以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考往年陜西普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。根據(jù)各縣(市)區(qū)普通高中的招生計(jì)劃和考生成績(jī),各縣(市)區(qū)已經(jīng)劃定普通高中錄取最低控制線,現(xiàn)公布如下:
陜西普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
漢中 |
400 |
寧強(qiáng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)特色創(chuàng)新
舉辦“校園技能節(jié)”,踴躍參加各級(jí)技能賽,承辦省級(jí)技能大賽,全力打造“技能校園”。學(xué)校以技能大賽建設(shè)為基礎(chǔ),以掌握技能、促進(jìn)發(fā)展為核心,以雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)為保障,形成了“三賽一訓(xùn),校企聯(lián)動(dòng)”的工作模式,每年舉辦校級(jí)技能競(jìng)賽,積極組隊(duì)參加上級(jí)技能大賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。緊接地氣,聯(lián)合農(nóng)業(yè)合作社創(chuàng)辦了“農(nóng)民移動(dòng)學(xué)校”,開展送教下鄉(xiāng)、技術(shù)指導(dǎo)、輻射帶動(dòng)等服務(wù),
完善了農(nóng)村職業(yè)學(xué)校社會(huì)服務(wù)模式。“農(nóng)民移動(dòng)學(xué)校”堅(jiān)持特色式發(fā)展,以“四輪”驅(qū)動(dòng)、“一站”式服務(wù)為模式,以社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)、示范帶動(dòng)服務(wù)、鎮(zhèn)廳村點(diǎn)服務(wù)、農(nóng)技+農(nóng)合組織+農(nóng)民合作推廣服務(wù)、專業(yè)化服務(wù)、信息進(jìn)村入戶服務(wù)等六大服務(wù)為特色,今年新增服務(wù)站點(diǎn)4個(gè),各站點(diǎn)根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)季節(jié)編訂教學(xué)計(jì)劃,建立了“邊學(xué)習(xí),邊生產(chǎn),邊致富”的教學(xué)體系。
根據(jù)調(diào)研情況及培訓(xùn)需要,編寫了7種校本教材,今年接受培訓(xùn)和咨詢服務(wù)的農(nóng)民近萬人次。創(chuàng)辦以來,學(xué)校培訓(xùn)事業(yè)扎實(shí)、有效:示范引領(lǐng),培育龍頭,促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整產(chǎn)業(yè)升級(jí);鎮(zhèn)廳村點(diǎn),信息到家,贏得農(nóng)民喝彩,政府滿意;合作推廣,專業(yè)化服務(wù),大幅拓展經(jīng)濟(jì)組織社會(huì)化功效;特色發(fā)展,農(nóng)民增收,培養(yǎng)了一大批農(nóng)技隊(duì)伍和致富帶頭人,實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)農(nóng)民培訓(xùn)力度與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平的共同提升。
小編總結(jié)
以上就是小編整理的關(guān)于寧強(qiáng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)所在地招生錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)信息,供大家參考。有些同學(xué)可能不知道,做的某一個(gè)決定,有可能會(huì)影響他們的一生,但是沒有一件事能決定他們的一生!高考志愿的填報(bào)是相當(dāng)重要的,所以同學(xué)們要提前理解院校的錄取分?jǐn)?shù)線情況。