泰州較好的公辦中專學校有：泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校、江蘇姜堰中等專業(yè)學校、江蘇靖江中等專業(yè)學校、泰州市鳳凰藝術(shù)學校、泰州市博日電腦技術(shù)學校、泰州市體育運動學校等公辦中專學校。

一、泰州較好的公辦中專學校

【注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)】

二、泰州較好的部分公辦中專學校簡介

1、泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校

泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校是國家級重點職業(yè)學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院分院。近年來，學校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè)，建成了德育、計算機、英語、財會、機電等5個泰州市級學科示范基地。

泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校榮譽

泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校是國家級重點職業(yè)學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院分院。近年來，學校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè)，建成了德育、計算機、英語、財會、機電等5個泰州市級學科示范基地。近年來學校先后被評為江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進單位、江蘇省德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市教學管理先進單位等十多項榮譽稱號。

泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校規(guī)模

學?，F(xiàn)占地204畝，建筑面積近6萬平方米，建有1.5萬平方米集教學、實訓、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)四大功能于一體的現(xiàn)代技術(shù)中心，各類實驗實訓設(shè)備總價值近3000萬元。

泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校師資力量

學?，F(xiàn)有師生員工4000多人，專任教師191人，本科學歷達標率為99%，研究生師資占15%，專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達88%。學校建成2個省級品牌專業(yè)、3個省級示范專業(yè)和3個省級實訓基地，是國家計算機技術(shù)應(yīng)用技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。學校是江蘇省再就業(yè)培訓基地、國家職業(yè)資格技能鑒定站、全國CAD應(yīng)用培訓網(wǎng)絡(luò)泰州中心、全國計算機等級培訓考核點。

泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校理念

學校堅持“一切為學生職業(yè)發(fā)展能力服務(wù)”的理念，深入推進“五創(chuàng)”教育，特別是創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新教育蜚聲全國。形成了以高職為主體，高職與中職并存，學歷教育與非學歷教育共同發(fā)展的辦學格局，并積極與德國職業(yè)學校和韓國驪州大學開展國際合作辦學。訂單式培養(yǎng)、學分制管理、全程跟蹤和賞識教育已成為學校管理重要特色。學校大力推行德育工作進教室、進宿舍、進家庭、進學生社團、進網(wǎng)絡(luò)、進假日的新舉措，積極發(fā)現(xiàn)學生特長和亮點，真正使每個學生都能成人、成長、成才、成功，真正使升學者有其學，就業(yè)者有其路，創(chuàng)業(yè)者有其能，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。

2、泰州市鳳凰藝術(shù)學校

泰州市鳳凰藝術(shù)學校簡介

泰州市鳳凰藝術(shù)學校，是根據(jù)江蘇省教育廳 2018《江蘇省高質(zhì)量普及高中階段教育攻堅計劃》而創(chuàng)辦的綜合文化藝術(shù)類中職學校，學習普高課程，參加普通高考和藝術(shù)高考。學校堅定探索普職融通辦學新模式，力求為每個孩子尋找到一條適合的成長之路。奮斗、積累、提升，泰州市鳳凰藝術(shù)學校以浴火重生的勇氣奮勇前行，矢志打造特色學校的品牌形象。

泰州市鳳凰藝術(shù)學校師資隊伍和教學管理

學?，F(xiàn)有省特級教師1人、教授級高級教師1人，另有區(qū)市以上學科帶頭人6人、高級教師12人。學校絕大部分文化科老師具有多年高三畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗，美術(shù)、音樂、舞蹈和傳媒等藝術(shù)老師也均具有多年藝術(shù)高考教學經(jīng)驗，成績顯著。同時，學校還定期聘請藝術(shù)院校的專家到校指導，經(jīng)常與四星高中開展教學、教研交流活動，舉行期中、期末聯(lián)考等。學校堅持專家治校、名師執(zhí)教，現(xiàn)已初步建立起一支以特級教師和名教師為學科帶頭人、以中青年教師為教學骨干的高素質(zhì)教師隊伍。

泰州市鳳凰藝術(shù)學校辦學思路

學校積極創(chuàng)新辦學思路，努力提升管理水平，不斷提高教學質(zhì)量，學風優(yōu)良，進步顯著，并初步取得了一定的辦學成果和社會效益。2020年我校首屆高二學生參加江蘇省普通高中合格性考試，一次性合格率達99%，有多名同學還被評為省、市優(yōu)秀學生，得到了社會和家長的一致認同和高度贊譽。

泰州市鳳凰藝術(shù)學校辦學目的

學校本著“成人、成才、成功”的育人理念，想學生所想、急家長所急、憂社會所憂，為強烈要求完成高中階段學業(yè)的初中畢業(yè)生開辟一條新的成長之路。

為廣大普高錄取線下學生量身定制、個性化設(shè)計、多元化升學，幫助他們繼續(xù)實現(xiàn)純真的人生夢想----像其他同學一樣能繼續(xù)讀高中、上大學、成大器。

為眾多家庭排憂解難，免除后顧之憂，把孩子托付給一所放心的學校----管得住、教得好、有進步。

為社會培養(yǎng)合格公民、行業(yè)精英、成功人士-----加強全民藝術(shù)教育，提高人文素養(yǎng)，將人口壓力變?yōu)橘Y源優(yōu)勢，為促進地方文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

泰州市鳳凰藝術(shù)學校辦學優(yōu)勢

1.課程優(yōu)勢

學校充分發(fā)揮綜合高中辦學優(yōu)勢，積極探索普職融通辦學新模式，做到因材施教，個性化培養(yǎng)，學生可以根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)和學習能力，自由選擇普通高中高中文化課程，或在高一結(jié)束時進行二次選擇，選擇普職融通課程。

在學習普通高中文化課程的同時，學校還開設(shè)各種藝術(shù)選修課，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇音樂、美術(shù)、舞蹈、傳媒等藝術(shù)課程;這樣學生既可以參加普通高中文化高考，也可以兼報藝術(shù)高考等其他高考方式。

2.區(qū)位優(yōu)勢

學校位于泰州主城區(qū)泰州高教園區(qū)內(nèi)，這里交通便捷、商業(yè)繁榮、生活便利。校內(nèi)教學樓、實驗樓、圖書館、運動場、學生超市等教育教學生活設(shè)施應(yīng)有盡有。

3.資源優(yōu)勢

學校毗鄰南京師范大學泰州學院、南京理工大學科技學院等地方高校，通過聯(lián)合辦學、開辟第二課堂、建立實習基地等方式，將市區(qū)眾多的高校、博物館、美術(shù)館、紀念館、大劇院以及文化創(chuàng)意園等作為學生參觀游覽、實踐操作、生活體驗的社會大課堂，做到寓教于樂、身心兩健、知行合一。

泰州市鳳凰藝術(shù)學校辦學特色

1、養(yǎng)成教育培其心志。實行準軍事化管理，通過養(yǎng)成教育，促其自尊自愛、自立自強。學校實行全員、全日、全程式跟蹤管理，養(yǎng)成好習慣、形成好品質(zhì)，促成好校風。

2、文化課程奠定基礎(chǔ)。文科分層教學，以考代練，以練促考;基礎(chǔ)知識“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起點、高要求、快步走、?；仡^，重訓練，提成效。

3、特色課程激發(fā)興趣。從培養(yǎng)興趣開始，發(fā)掘潛能，激發(fā)熱情、找回自信。通過豐富多彩的第二課堂、藝術(shù)選修課，成立學校合唱隊、舞蹈隊、文學社、戲劇社、攝影社等，讓學生學有所長、術(shù)有專攻，并提前規(guī)劃好專業(yè)選擇與人生發(fā)展方向。

泰州市鳳凰藝術(shù)學校培養(yǎng)方向

藝術(shù)特色班：適合有一定藝術(shù)基礎(chǔ)，或雖無藝術(shù)基礎(chǔ)，但熱愛藝術(shù)，且有藝術(shù)培養(yǎng)前途的學生，參加藝術(shù)高考，同時也可以選擇參加春季高考和普通高考。

日語實驗班：外語課程由英語改學日語，適合初中英語不好或?qū)θ照Z感興趣的學生，選擇日語參加高考，或準備赴日留學。

泰州市鳳凰藝術(shù)學校升學通道

1、文化高考班：文化基礎(chǔ)相對較好，學習普通高中文化課程，參加普通高考，沖刺本科院校。

2、藝術(shù)高考班：參加普通高考的同時，兼報藝術(shù)高考、對口單招等，實現(xiàn)本科夢想。

3、出國留學班：強化英語教學，或者選修日語，開辟出國留學通道。