其實都會根據(jù)實際情況來進(jìn)行設(shè)定的，其實迷茫的不是學(xué)校多是不清楚專業(yè)怎么選擇。學(xué)校的不一樣其實設(shè)置的專業(yè)也就會不一樣。如果確定了專業(yè)再進(jìn)行學(xué)校的選擇會好的多，對于學(xué)校的選擇都已經(jīng)眼花繚亂更別說是分門別類的更多的專業(yè)下面就為大家介紹安岳縣遠(yuǎn)大科技職業(yè)學(xué)校專業(yè)情況。

安岳遠(yuǎn)大科技職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單

電子電器應(yīng)用與維修 、數(shù)控專業(yè)、計算機專業(yè)

安岳遠(yuǎn)大科技職業(yè)學(xué)校電器應(yīng)用與維修專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子儀器儀表的制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技能，具備智能儀表的操作、調(diào)試、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：電子儀表檢測能力、儀表維修能力、匯編語言的編程能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：匯編語言、電工與電子技術(shù)、誤差分析與數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化(EDA)、檢測技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、儀表結(jié)構(gòu)與零件、儀表裝配工藝、自動控制技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、檢測技術(shù)實訓(xùn)、匯編語言實訓(xùn)、單片機實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：在企業(yè)和公司，從事有關(guān)電子儀器及設(shè)備的運用與開發(fā)，電子儀器的檢測與維修工作，以及電子儀器的應(yīng)用研究和運行管理等工作。

安岳遠(yuǎn)大科技職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

安岳遠(yuǎn)大科技學(xué)校是由四川省教育廳備案，資陽市教育局審批、安岳縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一招生、管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。地處安岳縣城中心(原安岳縣農(nóng)廣校)，交通十分便捷。2007年成功與重慶長江教育模式接軌，率先實現(xiàn)了川渝合作、城鄉(xiāng)結(jié)合，引進(jìn)了重慶先進(jìn)教育理念、辦學(xué)模式和實力雄厚的師資隊伍、強有力的就業(yè)渠道。2010年學(xué)校又引進(jìn)東風(fēng)二汽(十堰)零部件制造公司雄厚的辦學(xué)資金，全校實行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理。全新計算機系統(tǒng)、電子裝接、拖動系統(tǒng)、數(shù)控中心、車床、鉗臺、鉆床、刨床、縫紉、CAD設(shè)計制作、學(xué)生公寓、

多媒體電教廳、形體訓(xùn)練廳等設(shè)施設(shè)備齊全、功能完善。是你求學(xué)煉技成才的理想搖籃。學(xué)校擁有一支由教授、副教授、講師、碩士、學(xué)士組成的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的專(兼)職師資隊伍;以培養(yǎng)能說會做、品德高尚、行為規(guī)范、能理論聯(lián)系實際，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)合型人才為根本目標(biāo)。入校簽訂經(jīng)律師見證的《畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書》，負(fù)責(zé)對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)安置和就業(yè)跟蹤服務(wù)。堅持以“就業(yè)為導(dǎo)向、教學(xué)為中心、教育為核心”的辦學(xué)方向。堅決做到對學(xué)生、家長、社會和用人單位高度負(fù)責(zé)。

關(guān)于學(xué)校的專業(yè)也只是為大家介紹了一部分，可以看出學(xué)校專業(yè)都是偏技術(shù)型的，如果有同學(xué)喜歡動手操作的可以進(jìn)行一個了解，其實真正的專業(yè)了解其實還是需要學(xué)生以及家長們?nèi)ド钊脒M(jìn)行了解，也可以到校進(jìn)行一個考察，希望同學(xué)們在校期間都可以收獲滿滿的知識。