學(xué)校招收學(xué)生的時(shí)候都是有要求的，越好的學(xué)校要求越多，還有就是在中考后也是，學(xué)生大量的出來找學(xué)校，那么那個(gè)時(shí)候?qū)W校的門檻也會(huì)變的高，畢竟學(xué)校也是愿意招收乖學(xué)生，在管理上也比較輕松一些。小編為大家整理了漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心的報(bào)考條件，供參考。
漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心招生對(duì)象
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷的學(xué)生
漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心報(bào)名條件
1.熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法
2.身心健康，無任何紋身及傳染性疾病
3.品德端正，作風(fēng)優(yōu)良
漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心注意事項(xiàng)
1、身份證、戶口本復(fù)印件一式三份(戶口本復(fù)印首頁(yè)及學(xué)生本人頁(yè)面，印在A4紙中間同一面，身份證復(fù)印正反面，印在A4紙中間同一面)。
2、錄取通知書(22級(jí)新生)。
3、縣級(jí)以上醫(yī)院體檢表(22級(jí)新生，必須做結(jié)核篩查)。
4、團(tuán)員須帶團(tuán)組織關(guān)系相關(guān)資料(22級(jí)新生，也可入學(xué)后補(bǔ))。
5、準(zhǔn)考證原件或成績(jī)條，三年制無準(zhǔn)考證學(xué)生需攜帶畢業(yè)證原件(22級(jí)新生)。
6、學(xué)生入學(xué)時(shí)，儀容儀表須符合中學(xué)生規(guī)范要求(穿戴整潔、樸素大方，不穿奇裝異服;言談舉止文明得體，不染發(fā)，不燙發(fā);女生不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā))，對(duì)儀容儀表不符合要求的新生，暫緩報(bào)到，由學(xué)校政教處監(jiān)督改正后，方可辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。
7、本校實(shí)行封閉式管理，原則上所有學(xué)生必須在校內(nèi)統(tǒng)一食宿。
8、住宿生需帶物品：床單、被褥、枕頭、臉盆、毛巾、水杯、行 李箱、鞋子、襪子、換洗衣服、衣服架、洗衣粉、肥皂、洗頭膏、牙刷、牙膏、衛(wèi)生紙、口罩、酒精等。
漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心在校體驗(yàn)
在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，通過打造優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)條件，開展豐富的校園文化生活，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，校園呈現(xiàn)出文明和諧、積極向上的氛圍，學(xué)生在校體驗(yàn)滿意度較高。據(jù)調(diào)查整理，學(xué)生各項(xiàng)滿意率均達(dá)到95%以上，其中理論學(xué)習(xí)滿意度95%、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度97%、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度95%、校園文化滿意度為95%，社團(tuán)活動(dòng)滿意度96%、生活滿意度95%、校園安全滿意度95%。2020年8月,我校針對(duì)2020屆畢業(yè)生做了畢業(yè)生就業(yè)滿意專項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:有84%的畢業(yè)生對(duì)目前的工作感到滿意，16%的畢業(yè)生對(duì)目前的工作感到基本滿意,在當(dāng)前中職畢業(yè)生就業(yè)滿意度普遍比較低的情況下,我校畢業(yè)生的就業(yè)滿意度總體水平較高。
漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心學(xué)生素質(zhì)
我校以“培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者”為宗旨，秉承“明智、強(qiáng)體、學(xué)技”的校訓(xùn)，采用分階段因材施教策略，全面培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)。一是加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，上好思想政治理論課，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入職業(yè)教育全過程。學(xué)生形成了積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，具備良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣。
職業(yè)學(xué)校和普通高中培養(yǎng)學(xué)生的方向是不一樣的，家長(zhǎng)都希望自己的孩子是可以上高中的，但是學(xué)生自己的想法是不一樣的，因?yàn)橛械膶W(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)以及學(xué)習(xí)整體情況是非常清楚的。實(shí)際上高中并不是每個(gè)學(xué)生都適合的，不然中考也不會(huì)出分流的政策了。
