每個學校都是有招生計劃的,每年中考之前,對于成績不好的這部分學生來說,可能就要給自己做個兩手準備了,那么就會開始慢慢了解中專學校的信息,相信同學們在了解學校的過程中對于學校有很多不清楚的地方,那么接下來我們一起來看看海鹽縣理工學校的招生計劃吧。
海鹽縣理工學校招生計劃
開設(shè)專業(yè) | 學制 | 人數(shù) |
機電一體化 | 3 | 140 |
數(shù)控技術(shù)應用 | 3 | 125 |
機械加工技術(shù) | 3 | 45 |
工業(yè)機器人 | 3 | 45 |
幼兒保育 | 3 | 90 |
旅游服務與管理 | 3 | 90 |
美術(shù)設(shè)計與制作 | 3 | 50 |
中餐烹飪 | 3 | 100 |
汽車維修 | 3 | 90 |
機電技術(shù)應用 | 5 | 45 |
數(shù)控技術(shù)應用 | 5 | 35 |
藝術(shù)設(shè)計與制作 | 5 | 50 |
學前教育 | 5 | 25 |
物流管理 | 5 | 45 |
旅游服務與管理 | 5 | 45 |
海鹽縣理工學校拓展閱讀
在今年的嘉興市第十六屆中等職業(yè)學校技能節(jié)中,理工學校取得了11金5銀28銅的驕人成績。11月27日,本屆技能節(jié)“車身修復(鉗工)”項目在海鹽縣理工學校舉行。車身修復(鉗工)項目是基于汽修專業(yè)課程《維修基本技能》而開設(shè)的一項技能比賽,對汽修專業(yè)的同學具有良好的參與性和普遍性。該項目主要考察學生在理論學習的基礎(chǔ)上,對于課程中的所學的一些基本技能,如鋸削、銼削、鉆削和攻螺紋等操作的熟練運用,以及工量具,如刀口尺、游標卡尺、千分尺的正確使用。
“我相信付出總會有回報,很榮幸我收獲了此次比賽的金牌。車身修復(鉗工)項目,是個要求十分嚴格的工種,講究“精”“細”“耐”。“精”是指對工件的精密程度,要達到一定要求;“細”是指操作時要仔細,不放過任意一個不平整的面;而“耐”指對于多次重復一個動作的簡單枯燥要耐得住寂寞。我要感謝學校的培養(yǎng),感謝老師們的諄諄教誨和指導,讓我收獲了高中求學生涯的第一塊金牌。”20汽修2班郭景浩說。比賽,收獲的是榮譽,但更多的是自信以及對未來的人生規(guī)劃。希望每一位優(yōu)秀學子,都能成為理工汽修專業(yè)發(fā)展路上的好榜樣與引領(lǐng)者。
這就是小編給同學們整理的關(guān)于海鹽縣理工學校的招生計劃了,通過上文同學們應該可以對學校的情況有部分了解。同學們可以大概預估一下自己的就學競爭壓力,看看自己能否有機會進入目標學校,多方面打算,成功的幾率會更大些。