對(duì)于初中即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前最需要了解的，就是學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求。這是非常重要的，關(guān)系到同學(xué)們能夠被哪些學(xué)校錄取，能否報(bào)讀自己心儀的學(xué)校。因此，小編整理了關(guān)于嘉興地區(qū)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)詳細(xì)情況，同學(xué)先簡(jiǎn)單了解。
2024年嘉興市本級(jí)普通高中招生各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
| 批次 | 學(xué)校名稱(chēng) | 錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) | 最低位次號(hào) | 備注 |
| 第一批 | 嘉興市第一中學(xué) | 645 | 236 | |
| 嘉興市秀州中學(xué) | 608 | 1695 | ||
| 嘉興高級(jí)中學(xué) | 631 | 718 | ||
| 清華附中嘉興實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) | 634 | 613 | ||
| 北京師范大學(xué)附屬嘉興南湖高級(jí)中學(xué) | 614 | 1412 | ||
| 嘉興市第三中學(xué)培優(yōu)班 | 602 | 2029 | 未完成的招生計(jì)劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興市第四高級(jí)中學(xué)培優(yōu)班 | 603 | 1997 | ||
| 嘉興市第五高級(jí)中學(xué)培優(yōu)班 | 602 | 2076 | 未完成的招生計(jì)劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興一實(shí)學(xué)校培優(yōu)班 | 630 | 786 | ||
| 嘉興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培優(yōu)班 | 605 | 1879 | 未完成的招生計(jì)劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)培優(yōu)班 | 602 | 2033 | 未完成的招生計(jì)劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興市二十一世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培優(yōu)班 | 606 | 1776 | ||
| 第二批 | 嘉興市第三中學(xué) | 561 | 4174 | |
| 嘉興市第四高級(jí)中學(xué) | 590 | 2733 | ||
| 嘉興市第五高級(jí)中學(xué) | 575 | 3525 | ||
| 嘉興一實(shí)學(xué)校 | 616 | 1322 | ||
| 嘉興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 521 | 5470 | ||
| 嘉興市秀水高級(jí)中學(xué) | 538 | 4950 | ||
| 嘉興市二十一世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 598 | 2284 |
平湖技師學(xué)院師資力量
學(xué)院有在編教職工157人，編外教職工27人。專(zhuān)任教師高級(jí)職稱(chēng)27人，擁有本科127人，大專(zhuān)4人，碩士及以上學(xué)歷有16人(碩士增加了1人)。有市級(jí)學(xué)科帶頭人、名師、技術(shù)能手15人(增加2人)，平湖市級(jí)以上首席技師7人(增加1人)，技師、高級(jí)技師職業(yè)資格61人，建有技能大師工作室3個(gè)(增加1個(gè))。
平湖技師學(xué)院學(xué)生素質(zhì)
學(xué)生思想進(jìn)步，積極參加學(xué)院組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，文化課合格率87.25%。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)數(shù)的50%以上，頂崗實(shí)習(xí)嚴(yán)格按國(guó)家相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。“雙證書(shū)”專(zhuān)業(yè)中，學(xué)生“雙證書(shū)”獲取率達(dá)99.40%。著重加強(qiáng)實(shí)踐操作能力，學(xué)生技能水平逐年提高。注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開(kāi)展每年一次的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，在加強(qiáng)理論知識(shí)傳授的同時(shí)，
同學(xué)們想要報(bào)讀任意一所學(xué)校，都需要達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和招生要求，才能夠有資格報(bào)讀該學(xué)校就讀。在看過(guò)嘉興地區(qū)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)后，同學(xué)們對(duì)自己成績(jī)的對(duì)比情況應(yīng)該也有數(shù)了。想要報(bào)讀更好的學(xué)校，同學(xué)們還是繼續(xù)努力提升成績(jī)吧。
