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邛崍職業(yè)教育中心擴展閱讀
建設高素質的教師隊伍是打造一流職業(yè)學校必不可少的先決條件,邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設,采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學習機會,先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓,建設了一支適應職業(yè)教育發(fā)展要求的復合型教師隊伍。
中心現(xiàn)有教職工163人,其中任課教師122人,任課教師中專業(yè)課教師占60%,雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%,師資結構合理,教學質量一流。特別值得一提的是,邛崍市職業(yè)教育中心教師多年從事職業(yè)教育工作,有著豐富的職業(yè)教育經驗,了解職教學生特點和需要,能有針對性的開展教育教學活動,教育教學成績顯著。
學校實行“封閉式”管理和公寓制管理,中心領導負總責,課堂教育教學、學生食堂宿舍及門衛(wèi)管理都有專人負責,生活老師24小時守護,為改善學生學習和生活環(huán)境,每間寢室都安裝了電話、電風扇和光纖電視。
學校十分重視學生青春期心理健康教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)禮儀教育,通過豐富多彩的校園文體活動引導學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)造。
在學校運動會上,青年學生揮灑汗水,追求超越自我;在各項文娛活動中,同學們熱心參與,盡情展示自我;在學校廣播站,學生編導、主播認真負責,努力提高自我;在校學生會、團委會,學生干部踏實工作,積極鍛煉自我。一系列的校園活動,不僅豐富了學生的課余生活,還促進了學生全面素質的提高。
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