近幾年國(guó)家在大力發(fā)展幼師行業(yè),幼師行業(yè)也是得到了國(guó)家的扶助政策,所以照目前的情況來(lái)說(shuō),幼師行業(yè)的發(fā)展前景是非常可觀的,那么重慶2021年哪所幼師學(xué)校最好就業(yè)呢?其實(shí)小編覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有好與不好之分的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的想法和喜愛(ài)都是不一樣的,在選擇學(xué)校的時(shí)候看法也是不一樣的,以下就是小編為大家整理的關(guān)于幼師學(xué)校的資料,大家可以參考下。
重慶女子高級(jí)職業(yè)教育中心
師資力量
學(xué)校現(xiàn)有教職工230余名。其中中國(guó)職業(yè)院校杰出校長(zhǎng)1名,全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師1名,全國(guó)優(yōu)秀教師2名,特級(jí)教師2名,國(guó)家級(jí)骨干教師3名,市級(jí)骨干教師8名;高級(jí)教師30余名,中級(jí)職稱(chēng)80余名,雙師型教師45人;研究生學(xué)歷5名,大學(xué)本科以上學(xué)歷占任課教師的95%以上。
學(xué)前教育就業(yè)前景
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要為幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)的教師、保育員、管理人員等。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。幼兒園的火爆,也就保證了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)的需求,面向幼兒園、學(xué)前教育培訓(xùn)和早教等機(jī)構(gòu),培養(yǎng)從事幼兒園教育教學(xué)、幼兒園管理,學(xué)前教育培訓(xùn)等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,有較扎實(shí)的教師職業(yè)基本技能和幼兒園工作實(shí)際能力,能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的學(xué)前教育的高素質(zhì)技能型人才。
學(xué)前教育招生要求
1、招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷,熱愛(ài)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),有從事幼兒教育和早期教育意向,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),身心健康的學(xué)生。
2、建議表面抗原陽(yáng)性者慎報(bào)。
3、有嚴(yán)重先天性循環(huán)系統(tǒng)疾病者不宜報(bào)考;為學(xué)生今后就業(yè)考慮。
學(xué)前教育主要課程
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)必修課和針對(duì)女性和專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的選修課程等。公共基礎(chǔ)課程包括德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和體育。專(zhuān)業(yè)必修課程包括了理論課(幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)等)、藝術(shù)素質(zhì)課(音樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴、聲樂(lè)、兒歌彈唱、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程(物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)、普通話(huà)、教師口語(yǔ)等)。
以上就是小編為大家整理的個(gè)人覺(jué)得不錯(cuò)的學(xué)校,大家可以了解下,現(xiàn)在重慶很多中專(zhuān)學(xué)校都是開(kāi)設(shè)了幼師專(zhuān)業(yè)的,就是為了給廣大的學(xué)子們提供一個(gè)平臺(tái),大家在學(xué)校里面一定要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程,以后畢業(yè)出來(lái)才好就業(yè),現(xiàn)在幼師專(zhuān)業(yè)還是有比較多的優(yōu)勢(shì)的像工作待遇好,就業(yè)前景廣,福利待遇不錯(cuò)等等優(yōu)勢(shì)。