院校地理位置也能夠體現(xiàn)很多的因素，倘若地處發(fā)達地區(qū)，自然基礎(chǔ)設(shè)施水平不會低，教育資源也會更加豐富，能為我們帶來的輔助條件也會更加有利。但也不能一概而論，還是要具體院校具體分析，更多的去了解之后再做選擇。
河南省經(jīng)濟技術(shù)中等職業(yè)學校地址：鄭州市三全路26號
河南省經(jīng)濟技術(shù)中等職業(yè)學校地圖：http://map.baidu.com/
河南省經(jīng)濟技術(shù)中等職業(yè)學校扶貧計劃
2008年，該校被省政府納入河南省中等職業(yè)教育2008-2012年攻堅資助計劃，省財政已撥付專項建設(shè)經(jīng)費數(shù)百萬元，用于在我校建立省級職業(yè)教育實訓基地。目前，河南省經(jīng)濟技術(shù)學校正積極向省政府申請河南省中等職業(yè)學?；A(chǔ)能力建設(shè)項目，同時申報建立河南省高技能人才公共實訓基地。
河南省經(jīng)濟技術(shù)學校有著完善的獎學金和助學金保障體系確保學生順利完成學業(yè)，所有在校農(nóng)村學生和城市家庭經(jīng)濟困難的學生，按照不同學制在規(guī)定期限內(nèi)都能享受到每人每年1500元的生活資助。學生畢業(yè)時頒發(fā)省教育廳統(tǒng)一驗印的普通中專畢業(yè)證書、省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室統(tǒng)一印制的普通中專畢業(yè)生就業(yè)報到證和相應(yīng)的職業(yè)資格證。目前，學校與河南職業(yè)技術(shù)學院合作辦學，開設(shè)大專課程，學生畢業(yè)時可同時拿到大學?？莆膽{。
編者總結(jié)
院校位置有其很大的地理位置意義，不同的地方有不同的人文風氣，經(jīng)濟發(fā)展情況也都各不相同。就讀休息期間能夠感受到的氛圍是不同的，同學們要找到自己的方向，最終確立自己的選擇。
