初中畢業(yè)的同學(xué)，哪怕條件再不好，都是想選擇一個(gè)好的中職學(xué)校就讀的，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候最關(guān)心學(xué)校到底好不好，其實(shí)對(duì)于每個(gè)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)校到底好不好是看同學(xué)們?cè)谝獾哪切c(diǎn)，有的同學(xué)關(guān)心環(huán)境，有的同學(xué)關(guān)心教學(xué)，有的同學(xué)關(guān)心升學(xué)，那么，鄭州鐵道中等專業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好呢?接下來(lái)，就帶同學(xué)們理解一下哦。
鄭州鐵道中等專業(yè)學(xué)校教育力量
學(xué)校占地面積400余畝，建筑面積30余萬(wàn)平方米。在校生7000余人，教職工近400人，圖書(shū)館藏書(shū)50余萬(wàn)冊(cè)，師資力量雄厚，管理規(guī)范嚴(yán)格，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越，多年來(lái)為北京、上海、廣州、鄭州等各地高鐵、城軌、地鐵行業(yè)輸送了大量?jī)?yōu)秀專業(yè)人才。
鄭州鐵道中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
2011年鄭州市十佳校企合作先進(jìn)單位;2006年被鄭州市授予“突出貢獻(xiàn)學(xué)校”稱號(hào);2005年授予“為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)校”;2004年被授予“為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)校”;2003年被鄭州市教育局評(píng)為“文明學(xué)校”;1997年被河南省勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心評(píng)為“先進(jìn)單位”;1989年被二七區(qū)文教局評(píng)為“科學(xué)管理辦學(xué)先進(jìn)單位”;1985年被鄭州市中原區(qū)文教局評(píng)為“先進(jìn)單位”等。
鄭州鐵道中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策
中職學(xué)員可享受國(guó)家助學(xué)金3000元/二年。
河南省內(nèi)貧困地區(qū)中職學(xué)員可享受河南省扶貧辦助學(xué)金3000元/二年。
鄭州地區(qū)中職學(xué)員可享受鄭州市政府學(xué)費(fèi)減免政策，6000/三年。(鄭州地區(qū)以外15%的貧困家庭學(xué)員享受國(guó)家學(xué)費(fèi)減免政策)
鄭州鐵道中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)前景
鄭州市軌道交通線網(wǎng)(地鐵)是河南省省會(huì)第一個(gè)軌道運(yùn)輸系統(tǒng)，根據(jù)相關(guān)規(guī)劃，系統(tǒng)由六條線路組成，預(yù)計(jì)總投資1000億元。地鐵建設(shè)將分起步、發(fā)展、成熟、完善4個(gè)建設(shè)階段，2013年建成通車后，鄭州將向國(guó)際化城市標(biāo)準(zhǔn)更邁進(jìn)了一步，至?xí)r地鐵、城鐵人力資源的配置將全面實(shí)現(xiàn)高層次、專業(yè)化、立體化的提升。
同時(shí)，隨著企業(yè)技術(shù)科技含量的提高，國(guó)外設(shè)備的大量引進(jìn)，辦公自動(dòng)化程度的全面實(shí)施，將會(huì)帶來(lái)地鐵城鐵員工素質(zhì)、技能、環(huán)境的全方位改善。鄭州鐵道中等專業(yè)學(xué)校作為培養(yǎng)和輸送專業(yè)人力資源的主要渠道，學(xué)校依托鐵路優(yōu)勢(shì)，明確培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程設(shè)置，學(xué)校開(kāi)設(shè)地鐵城鐵運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)、地鐵城鐵通信信號(hào)專業(yè)、地鐵城鐵軌道供電專業(yè)、地鐵城鐵線路工程專業(yè)、地鐵城鐵動(dòng)車車輛專業(yè)，學(xué)生入校將簽訂就業(yè)安置協(xié)議，配發(fā)鐵路制服，畢業(yè)后對(duì)口安置工作，享受國(guó)家鐵路部門(mén)員工待遇。
小編總結(jié)
這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于鄭州鐵道中等專業(yè)學(xué)校的各方面情況，學(xué)校好不好取決于同學(xué)們關(guān)心的是學(xué)校的那些方面，如果是關(guān)心環(huán)境的只要學(xué)校環(huán)境好那就是好，但是我覺(jué)得最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn)，不然學(xué)校環(huán)境再好，學(xué)生學(xué)不到東西就壞了。
