距離中考只有短短幾個月的時間了,很多同學在查詢學校信息的時候,都沒有通過學校的地址對當?shù)氐木唧w情況做進一步的了解,而只關注了學校本身的辦學條件。但是有的時候,學校當?shù)氐奶鞖?、交通、周邊環(huán)境等對我們的影響也是不容忽視的,大家可以確定報考前先了解好。
平昌筆山職業(yè)中學地址:平昌縣筆山鎮(zhèn)解放街38號
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平昌筆山職業(yè)中學師資力量
學?,F(xiàn)有在職在崗教職工105人,專任教師98人,中學高級教師36人,中學一級教師48人,巴中市學術和技術帶頭人1人;本科學歷60人;在校學生2000余人,36個教學班,其中在校職高生700余人。
學校領導班子帶領全校師生員工,一心一意謀發(fā)展,千方百計上臺階。“勵志博學、崇德篤行”。學歷教育、技能教育和大專套讀并舉,升學教育和就業(yè)教育齊抓,以特色求發(fā)展,促進質量不斷提高,在校學生在市、縣各種技能競賽中多次獲得優(yōu)異成績,畢業(yè)生升學率達70%以上,多年獲縣教育局“教學質量先進單位”、“學校管理工作先進單位”等稱號,職高畢業(yè)生就業(yè)率達100%。
平昌筆山職業(yè)中學拓展閱讀
中職生“專科套讀班”是指學生在讀職高時,同時攻讀大專課程,合格畢業(yè)生可同時獲得中專文憑和大專文憑。是一種“實用技能+學歷套讀” 的新型人才培養(yǎng)模式,真正達到既掌握好熱門實用專業(yè)技術,又能獲得較高學歷的目的,為增加就業(yè)機會、提高就業(yè)檔次打下堅實的基礎。這種靈活的教育方式具有很強的優(yōu)勢:
首先,學制短,成本低,節(jié)省了學生的時間投入和資金投入。學生入學的第一年就能直接學習專業(yè)課程知識,同時再套讀大專課程,修滿學分即可獲得國家教育部頒發(fā)的大專文憑及國家相關部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。僅用3年的時間即可獲得中專和大專兩個層次的畢業(yè)證。與讀了中專(或高中)后再讀大專相比,節(jié)約了近3年的時間,不但縮短了成才之路,還可為家庭節(jié)約四、五萬元學雜費、生活費。
其次,傳統(tǒng)教育的弊端是獲得高文憑的人卻不一定能掌握實用技能,而掌握實用技能的人又不一定具有高文憑。中職生“??铺鬃x班”有利于培養(yǎng)“既有學歷又具備實用技能,同時又具有創(chuàng)新思維的復合型人才”,以滿足社會對人才的需求。
再次,為了深化復合型人才的理念,學校在緊抓教學的同時,還很注重學生個人能力的提升。如輔助性、針對性的強化技能短訓,增加了學生擴充知識和提升價值的途徑。
同學們看了上面的文章,要是對學校有意向的話可以根據(jù)學校的具體地址到學校去參觀考察。平昌筆山職業(yè)中學是一所很不錯的中職學校,想讀的同學可以多了解一下,該校師資力量和設施設備都非常不錯,相信大家選擇這里讀書都不會失望的。