學(xué)生在判斷一所學(xué)校的時(shí)候，是可以先去了解有關(guān)學(xué)校招生專業(yè)的，畢竟每所學(xué)校之間所選擇的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，甚至有時(shí)候?qū)W生還可以先去了解有關(guān)專業(yè)的簡(jiǎn)介，以及就業(yè)發(fā)展等。這便是有關(guān)唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)信息。

唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)

護(hù)理、物流管理、港務(wù)管理、機(jī)電一體化

唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)介紹

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

培養(yǎng)目標(biāo)：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)成立的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在河北省唐山市路北區(qū)長(zhǎng)寧道副31號(hào)，占地23畝，建筑面積12376m2 。

學(xué)校環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊備，有滿足教學(xué)需要的教室，標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)房，配有物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等。圖書館藏書10萬(wàn)冊(cè)。有滿足學(xué)生需要的宿舍、食堂、浴池、醫(yī)務(wù)室和開水房。

決定一所學(xué)校的信息是比較多的，而且唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)也是比較好的，甚至也是比較適合大部分學(xué)生進(jìn)行選擇的。如果想要了解更多有關(guān)于唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)，學(xué)生是可以關(guān)注有關(guān)學(xué)校信息的。