讀職業(yè)學校，專業(yè)的選擇是很重要的，同學們了解學校時，一定要重點了解學校開設的專業(yè)情況，光喜歡整個學校是不行的，還得要有喜歡的專業(yè)才可以。小編就為大家介紹磐安縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)，同學們了解看看，學校有沒有自己比較感興趣的專業(yè)方向。
磐安縣職業(yè)教育中心開設專業(yè)
技校校區(qū)
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 備注 |
| 電氣技術應用（五年制） | 3 | 五年制(義烏工商職業(yè)技術學院) |
| 會計 | 3 | |
| 旅游服務與管理（五年制） | 3 | 五年制(浙江橫店影視職業(yè)學院) |
| 機械加工技術(智能制造方向) | 3 | |
| 建筑工程施工（五年制） | 3 | 五年制(浙江廣廈建設職業(yè)技術學院) |
| 汽車運用與維修（五年制） | 3 | 五年制(浙江同濟科技職業(yè)學院) |
| 學前教育(幼兒保育) （五年制） | 3 | 五年制(金華職業(yè)技術學院) |
| 中藥（五年制） | 3 | 五年制(浙江醫(yī)藥高等專科學校) |
三中校區(qū)
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 備注 |
| 職普觸通 | 3 | |
| 機電技術應用 | 3 | |
| 會計（五年制） | 3 | 五年制(浙江橫店影視職業(yè)學院) |
| 旅游服務與管理 | 3 | |
| 機械加工技術 | 3 |
注：學前教育五年制班按照縣招生辦劃定的普高最低分數(shù)線統(tǒng)一錄取;職普融通班、五年制班按照縣招生辦劃定分數(shù)線統(tǒng)一錄取。
磐安縣職業(yè)教育中心專業(yè)解讀
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)掌握必備的教育理論和專業(yè)知識，具有良好的教師綜合職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代化學前教育發(fā)展趨勢的學前教育教師崗位的需要，能從事現(xiàn)代化服務業(yè)與管理的中等技術人才。
就業(yè)方向：可主要從事社區(qū)文化站、少年宮動兒教青學等企事業(yè)單位藝術教育工作，各級各類教育行政管理部門、幼兒園、小學教師等。
中藥專業(yè)
中藥專業(yè)培養(yǎng)具備中藥基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，結(jié)合本地中藥產(chǎn)業(yè)鏈，能在中藥種植、檢驗、鑒別、調(diào)劑、購銷、深加工、藥膳、養(yǎng)生等領域從事相關崗位的中級技能人才。
就業(yè)方向:主要面向中藥商品經(jīng)營部門、各級醫(yī)療機構、中藥材生產(chǎn)銷售、制藥企業(yè)等，從事中藥種植、中藥調(diào)劑、中.藥購銷、中藥倉儲保管、中藥材生產(chǎn)銷售中藥質(zhì)量檢驗等工作。
電氣技術應用
學習將掌握現(xiàn)代化工業(yè)機電一體化生產(chǎn)設備的結(jié)構原理、維修等專業(yè)知識和技能，畢業(yè)后能在現(xiàn)代化制造業(yè)從事機電一體化設備和自動化生產(chǎn)線的安裝、維護、檢測以及維修等工作，培養(yǎng)具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。
就業(yè)方向:從事機電一體化設備和自動化生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護維修工作，從事自動化生產(chǎn)-線主管、工段長、機電產(chǎn)品營銷與技術服務等工作。
這便是小編整理的磐安縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)情況，同學們可以簡單看看內(nèi)容中到底有沒有你喜歡的專業(yè)，如果有喜歡的專業(yè)大家下來就要去多查找資料，深入了解一下你感興趣的專業(yè)，如果沒有，大家可以進邦博爾職教網(wǎng)首頁，還有更多的學校和專業(yè)在等著大家。
