同學(xué)們在了解一所學(xué)校的相關(guān)信息的時候都會想要盡可能多的掌握到學(xué)校比較全面的信息,這樣也有便于同學(xué)做出更好的判斷和選擇。當同學(xué)們了解好學(xué)校的相關(guān)信息的時候,如果同學(xué)們想要報考該所院校的話就需要同學(xué)們再繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校的報名條件、招生要求、招生對象的信息以及學(xué)校的招生錄取分數(shù)線的情況是怎么樣的。接下來,小編就為同學(xué)們簡單介紹一下學(xué)校的招生錄取分數(shù)線的基本情況,同學(xué)們可以參考一下。
鎮(zhèn)江市普通高中錄取分數(shù)線
學(xué)校名稱 | 分數(shù)線 |
呂叔湘中學(xué) | 510 |
丹陽市第五中學(xué) | 510 |
丹陽市第六中學(xué) | 510 |
丹陽市第五中學(xué) | 475 |
鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校自1996年成立以來,以"服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè),服務(wù)改革開放和現(xiàn)代化發(fā)展"為辦學(xué)宗旨,遵循"抓住機遇、自加壓力、加快發(fā)展、形成特色"的辦學(xué)思路,以"力行"為校訓(xùn),逐步形成了"崇德博學(xué)"的校風(fēng)、"至誠至愛"的教風(fēng)和"求真求實"的學(xué)風(fēng)。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"全國知名、省內(nèi)一流"的名校為目標,不斷激活用人機制、再生機制,努力打造數(shù)字校園、人文校園和綠色校園,積極樹立危機意識、創(chuàng)新意識、人本意識和一流意識,堅持"二次創(chuàng)業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展"的發(fā)展戰(zhàn)略,強化"以人為本,遵循人的成長規(guī)律,促進師生共同成長"的服務(wù)理念,努力將學(xué)校建成師生共同成長的生命樂園。為此,學(xué)校創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,設(shè)立沙龍式的、開放互動的"改革和發(fā)展論壇";創(chuàng)新教學(xué)模式,引進"自主、探索、合作"的學(xué)習(xí)模式,探討構(gòu)建了以培養(yǎng)學(xué)生自信心和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主線的"低起點、分層次、強激勵、快反饋" 的"雙線四環(huán)"課堂教學(xué)框架;創(chuàng)新管理模式,建立了決策、服務(wù)、執(zhí)行、督查各個層面互相促進的管理運行機制;創(chuàng)新德育模式,提出了具有自身特色的"四自"(自信、自強、自愛、自立)、"5S"( 整潔、安全、節(jié)約、技能、素養(yǎng))管理要求;創(chuàng)新分配機制,拉開合理差距,充分體現(xiàn)激勵工作、兼顧公平、效率優(yōu)先的原則,實現(xiàn)一流人才、一流業(yè)績、一流報酬。
鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
創(chuàng)新求發(fā)展,務(wù)實鑄輝煌。2000年,學(xué)校以全省總分第三名的成績通過國家級重點職業(yè)學(xué)校的驗收。2003年,學(xué)校的群眾文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用兩個專業(yè)以優(yōu)異的成績順利通過省示范專業(yè)建設(shè)的評估驗收,成為省示范骨干專業(yè)。同年在國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的復(fù)評中學(xué)校成績名列全省前茅。2004年,學(xué)校被教育部確定為首批新調(diào)整認定的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校;同年,學(xué)校被國家六部委確定為國家級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,機電一體化、計算機應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、廣告設(shè)計和制作五個專業(yè)成功申報為省五年制高職專業(yè)點,商貿(mào)專業(yè)以小組第一的成績順利通過省示范專業(yè)的評估驗收。2005年,經(jīng)省教育廳批準,學(xué)校升格為鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;10月,經(jīng)鎮(zhèn)江市勞動和社會保障局同意,學(xué)校創(chuàng)建成立了鎮(zhèn)江市機電高職國家職業(yè)技能鑒定所。2006年,經(jīng)省教育廳批準,學(xué)校被遴選為省首批高水平示范性職業(yè)學(xué)校;同年學(xué)校順利建成國家級數(shù)控基地,并在技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地省級評估中獲綜合得分第一;學(xué)校五年制高職專業(yè)由5個擴增至10個,新增專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、會計、商務(wù)英語、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)。2007年,學(xué)校五年制高職專業(yè)擴增至12個,新增專業(yè)為應(yīng)用化工技術(shù)、動漫設(shè)計與制作;數(shù)控技術(shù)和計算機應(yīng)用順利通過省第二輪示范專業(yè)評估驗收,數(shù)控技術(shù)專業(yè)被確定為省級課改實驗點;建成機電一體化省級實訓(xùn)基地。2008年,學(xué)校五年制高職專業(yè)擴增至13個,新增專業(yè)為旅游管理專業(yè);機電一體化專業(yè)被評為省級五年制示范專業(yè),計算機應(yīng)用技術(shù)被確定為省級課改實驗點;學(xué)校被江蘇省對外貿(mào)易經(jīng)濟合作廳授予江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。在職業(yè)教育向現(xiàn)代化邁進的滾滾洪流中,在富民強市"兩步走雙率先"的漫漫征途上,學(xué)校將用心智去譜寫美的華章,用辛勤去創(chuàng)造新的輝煌,不斷加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),大力提升學(xué)校教育競爭力,有效提高教育現(xiàn)代化水平,努力以開放文明的精神狀態(tài),解放思想、深化改革、與時俱進、開拓創(chuàng)新,積極構(gòu)建靈活開放、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、自主發(fā)展的職業(yè)教育體系,崇尚一流,追求卓越,凝心聚力,為把學(xué)校真正建設(shè)成為"全國知名,省內(nèi)一流"的國家級名校做出不懈的努力!
近幾年,學(xué)校先后被評為"全國職業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)先進集體"、"省文明單位標兵"、" 省模范學(xué)校"、"省職業(yè)教育先進單位"、"省職業(yè)學(xué)校技能大賽先進學(xué)校"、"省先進基層黨校"、"省廉政文化建設(shè)示范點"、"省社會治安綜合治理先進集體"、"省優(yōu)秀教師集體"、"省安全文明單位"、"省德育先進學(xué)校"、"省教育科研先進集體"、"省青少年科技教育特色學(xué)校"、"省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校"、"省模范職工之家"等。
小編已經(jīng)為同學(xué)們整理好了關(guān)于鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生錄取分數(shù)線的情況,不管同學(xué)們的成績理想與否,在就讀學(xué)校的時候需要好好學(xué)習(xí),扎實理論基礎(chǔ),提高實踐操作能力。