什么叫職業(yè)學(xué)校
什么叫職業(yè)學(xué)校?職業(yè)學(xué)校是承擔(dān)學(xué)歷性職業(yè)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu),分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。目前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在快速發(fā)展時(shí)期,對(duì)技術(shù)工人的需求量也越來(lái)越大,中國(guó)亟需更多更好的技術(shù)工人,但是,目前中高級(jí)技術(shù)工人嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀已嚴(yán)重影響了中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量的提升和對(duì)成熟技術(shù)的吸收應(yīng)用,這是許多中國(guó)企業(yè)家的共識(shí)。
中等職業(yè)學(xué)校是在完成初中教育的基礎(chǔ)上實(shí)行職業(yè)教育的學(xué)校。
我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有四類(lèi):
(1)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“中專(zhuān)”) 主要招收初中畢業(yè)生,學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開(kāi)放以來(lái),培養(yǎng)目標(biāo)已擴(kuò)大到各類(lèi)技能型人才。
(2)、技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“技校”) 主要招收初中畢業(yè)生,學(xué)制以3年為主,培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級(jí)技術(shù)工人。
(3)、職業(yè)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)高中”、“職高”)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類(lèi)似,以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。
(4)、成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“成人中專(zhuān)”) 改革開(kāi)放以后發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。
高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育的基礎(chǔ)上實(shí)行職業(yè)教育的高校。
高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“高職”,是實(shí)施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對(duì)象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年。
高等職業(yè)教育是在專(zhuān)科教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,是我國(guó)高等職業(yè)教育的主體。其定位是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí),而又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的人才,其知識(shí)的講授是以能用為度,實(shí)用為本。
高等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)科程度文化知識(shí)教育的同時(shí),根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。
小編總結(jié)
對(duì)于哪些初中畢業(yè)后,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力去讀高中或沒(méi)有考上高中或大學(xué)的孩子,職業(yè)學(xué)校是一個(gè)值得考慮的選擇。