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貴州水利電力學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

發(fā)布日期:11-24   來(lái)源:貴州水利電力學(xué)校   作者:wangjing  瀏覽次數(shù):641

選擇一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè),等于是為以后的就業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)一直都是同學(xué)們熱門(mén)的報(bào)讀專業(yè),如果大家對(duì)貴州水利電力學(xué)校比較感興趣,可以選擇報(bào)讀一個(gè)有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的專業(yè),希望大家都能學(xué)業(yè)有成。

貴州水利電力學(xué)校系部簡(jiǎn)介

水利工程系

水利建筑工程系是貴州省水利電力學(xué)校的重要系部之一,是培養(yǎng)水利行業(yè)、建筑行業(yè)高素質(zhì)、高技能的專業(yè)技術(shù)人才的基地?,F(xiàn)設(shè)有水利水電工程技術(shù)、水利水電工程監(jiān)理、工業(yè)與民用建筑、建筑工程造價(jià)、建筑工程監(jiān)理等專業(yè)。

水利建筑工程系擁有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)歷層次合理、職業(yè)經(jīng)歷豐富、職教能力強(qiáng)的專任教師隊(duì)伍和兼任教師隊(duì)伍。教師中獲得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、建造師、等職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格證書(shū)的“雙師型”教師達(dá)到90%以上。

水利建筑工程系各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)手段完善,擁有供教學(xué)、教研等綜合使用的水工模型實(shí)訓(xùn)室、材料與力學(xué)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、制圖與繪圖實(shí)訓(xùn)室、工種實(shí)訓(xùn)室、水力學(xué)實(shí)訓(xùn)室、技能比賽實(shí)訓(xùn)室和3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。在實(shí)踐性教學(xué)中,特別強(qiáng)化了建筑工程識(shí)圖與繪圖、建筑材料與檢測(cè)、工程造價(jià)等技能訓(xùn)練,同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生崗前綜合實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的能力,學(xué)生畢業(yè)前需獲得施工員、預(yù)算員等職業(yè)資格證書(shū),證書(shū)獲得率為100%,增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

由于師資力量雄厚,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施和手段完善,專業(yè)和課程改革不斷深入,學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),就業(yè)率高,辦學(xué)特色突出,水利建筑工程系在校生達(dá)1600人。

電氣工程系貴州省水利電力學(xué)校電力工程系設(shè)有《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》、《供用電技術(shù)》、《電力工程管理》、《輸配電線路施工檢修與運(yùn)行》、《樓宇智能化》、《數(shù)控技術(shù)運(yùn)用》等專業(yè),并擬增設(shè)《光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用》、《工廠用電運(yùn)行及管理》兩個(gè)新專業(yè)。其中《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》專業(yè)被評(píng)為國(guó)家水利中等職業(yè)教育示范專業(yè)。

貴州水利電力學(xué)校2020年有哪些專業(yè)

電力工程系

有豐富的教學(xué)文化底蘊(yùn),雄厚的師資力量、完善先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。專業(yè)專任教師22名,校內(nèi)兼職教師5名,一線聘請(qǐng)兼職教師3名。專任教師中17名教師具有工程師、中級(jí)維修電工、高級(jí)維修電工考評(píng)員等證書(shū),“雙師型”教師占專任教師80%。

現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積1350平方米,設(shè)備總投資達(dá)360萬(wàn)元。電氣工程系大力進(jìn)行教育教學(xué)改革,針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)內(nèi)容和課程,課程內(nèi)容主要圍繞崗位需求進(jìn)行設(shè)置并實(shí)施,按學(xué)生“愿意學(xué)、能學(xué)懂、能夠用”的原則進(jìn)行。堅(jiān)持服務(wù)宗旨、就業(yè)導(dǎo)向,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)能力培養(yǎng)。推行并實(shí)施“一書(shū)多證”畢業(yè)制度,努力提高學(xué)生就業(yè)能力與就業(yè)質(zhì)量。

實(shí)行“產(chǎn)教結(jié)合,校企合作”為學(xué)生提供了必要的實(shí)習(xí)條件和就業(yè)機(jī)會(huì),先后與西安高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備研究所、重慶新世紀(jì)電器有限公司、水城縣廣源水電開(kāi)發(fā)有限公司、水城金源水電開(kāi)發(fā)有限公司、玉屏供電局、施秉供電局等企業(yè)簽訂了校企合作、產(chǎn)教合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及運(yùn)營(yíng)管理合同(協(xié)議)。并實(shí)施校企對(duì)接“定單式”培訓(xùn)。

與企業(yè)簽定意向用人合同,學(xué)生培訓(xùn)、實(shí)習(xí)來(lái)源于企業(yè),又服務(wù)于企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,并且深受用人單位好評(píng)。土木工程系土木工程系設(shè)有工程勘察技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、巖土工程勘察與施工、水土保持技術(shù)四個(gè)專業(yè)。其中工程勘察技術(shù)專業(yè)是我校重要的特色專業(yè)之一,為國(guó)家示范建設(shè)專業(yè),工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)為校級(jí)示范專業(yè)之一。工程勘測(cè)系在校學(xué)生人數(shù)612余人。

現(xiàn)有教職員工22人,專職教師15人,其中高級(jí)講師9人,講師3人。專職實(shí)驗(yàn)員2人。工程勘測(cè)系在貴州第十一國(guó)家職業(yè)技能鑒定站及貴州省水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的指導(dǎo)下,根據(jù)畢業(yè)生及社會(huì)需求,舉行工程測(cè)量工(初、中、高級(jí))、水文地質(zhì)工(初、中、高級(jí))等工種的培訓(xùn)及鑒定工作,每年的培訓(xùn)及鑒定人次達(dá)450人左右。在全國(guó)及全省職業(yè)技能大賽方面,工程勘測(cè)系培訓(xùn)的參賽選手從2009年開(kāi)始,共獲得1個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng),5個(gè)全省一等獎(jiǎng),11個(gè)省部級(jí)二等獎(jiǎng),8個(gè)省部級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

土木工程系

十分重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,設(shè)有勘察類、測(cè)量類、水保類3個(gè)類別的實(shí)驗(yàn)室??辈祛悓?shí)訓(xùn)室能進(jìn)行礦物巖石鑒定系列、土工實(shí)驗(yàn)系列、巖體實(shí)驗(yàn)系列、勘探與測(cè)試實(shí)訓(xùn)系列等多項(xiàng)實(shí)訓(xùn),并能滿足工程勘察類相應(yīng)工種鑒定的要求。測(cè)量類實(shí)訓(xùn)室擁有國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口各種品牌全站儀、GPS、RTK、激光測(cè)距儀、電子經(jīng)緯儀、J2經(jīng)緯儀、J6經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等先進(jìn)儀器并設(shè)有專業(yè)數(shù)字化測(cè)圖室。能進(jìn)行數(shù)字化測(cè)圖系列、工程施工測(cè)量系列等多項(xiàng)實(shí)訓(xùn),并能滿足工程測(cè)量類相應(yīng)工種鑒定的要求。

近幾年國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)入前所未有的快速發(fā)展期,同時(shí)也給勘察及測(cè)繪行業(yè)帶來(lái)了巨大的就業(yè)機(jī)遇。以至于近幾年工程勘測(cè)系學(xué)生的就業(yè)率達(dá)98%。廣泛分布在測(cè)繪、水利、電力、交通、國(guó)土資源、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質(zhì)、礦山、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)生產(chǎn)一線,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之材,普遍受到用人單位的好評(píng)。

優(yōu)越的辦學(xué)條件,良好的教學(xué)氛圍,教師愛(ài)崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),積極鉆研業(yè)務(wù)。工程勘測(cè)系必將向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)和工作是人的不同狀態(tài),但是保持不斷提升自我的能力是必須的,未來(lái)你會(huì)獲得更多的活力。每一個(gè)人都是從一無(wú)所知慢慢獲得知識(shí)的,只要你有心,任何的知識(shí)都是學(xué)好的。

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