每個(gè)考生都必須了解學(xué)校的招生計(jì)劃，以及專業(yè)的限制條件，明白了以后，你在報(bào)名時(shí)才不會出現(xiàn)失誤。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了新田縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。想要報(bào)讀一個(gè)學(xué)校，首先就要了解清楚學(xué)校的招生計(jì)劃，這樣才能安排好自己到學(xué)校報(bào)名的時(shí)間。
新田縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校參考招生計(jì)劃
|
專業(yè)名稱
|
招生對象
|
招生計(jì)劃 (人)
|
|
|
汽車運(yùn)用與維修
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
300
|
|
吉利精英班
|
|||
|
吉利訂單班
|
|||
|
機(jī)械加工技術(shù)
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
300
|
|
群翰精英班
|
|||
|
群翰訂單班
|
|||
|
訂單班
|
|||
|
電子電器應(yīng)用與維修
|
職高對?班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
300
|
|
技能工匠班
|
|||
|
訂單班
|
|||
|
訂單班
|
|||
|
幼兒保育
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
300
|
|
訂單班
|
|||
|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
400
|
|
訂單班
|
|||
|
電子商務(wù)
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
200
|
|
訂單班
|
|||
|
工藝美術(shù)
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
150
|
|
技能工匠班
|
|||
|
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
|
150
|
|
技能工匠班
|
|||
|
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆畢業(yè)生
|
150
|
|
技能工匠班
|
|||
|
會計(jì)事務(wù)
|
職高對口班
|
應(yīng)往屬畢業(yè)生
|
100
|
|
技能工匠班
|
|||
|
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)
|
職高對口班
|
應(yīng)往屆畢業(yè)生
|
50
|
|
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)
|
五年制大專班
|
應(yīng)屆畢業(yè)生
|
100
|
|
旅游服務(wù)與管理
|
職高對口班/技能工匠班
|
應(yīng)屆畢業(yè)生
|
200
|
新田縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校位于縣城繁華的龍泉大道旁，交通便利;整個(gè)校園占地87余畝，現(xiàn)有建筑面積16946㎡，總資產(chǎn)2000萬元左右;校內(nèi)環(huán)境幽雅，綠草如茵，是永州市園林式單位。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)歷307人，在職在崗教職38人，其中專任教師24人，占教職工總數(shù)的63%以上，有本科學(xué)歷的23人，本科學(xué)歷達(dá)到了61% ;專業(yè)課教師14人，“雙師型”教師7人，占50%。每個(gè)專業(yè)均有2名以上相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷或中級以上職稱的老師。
學(xué)校辦學(xué)以市場需求為導(dǎo)向，以“為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，按社會需求育才”為宗旨，既重理論教學(xué)，更重技能培訓(xùn)，以培訓(xùn)學(xué)生綜合能力和社會適應(yīng)能力為目標(biāo)。近幾年，學(xué)校堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向”，采取“訂單培養(yǎng)”的模式，采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，加強(qiáng)與沿海大型企業(yè)的聯(lián)系，逐步建立起了通暢的學(xué)生就業(yè)渠道。學(xué)校先后被確定“陽光工程”、“溫暖工程”和扶貧技能培訓(xùn)基地，通過“定單辦學(xué)、校企合作、國家財(cái)政與慈善機(jī)構(gòu)出資”的方式，面向新田及周邊縣(市)農(nóng)民開展農(nóng)業(yè)及其他實(shí)用技能培訓(xùn)。僅2010年就開展各類培訓(xùn)70多期，共培訓(xùn)5000余人。
初中畢業(yè)生是可以直接報(bào)名中專的。對于很多學(xué)生而言，就算不去上高中，上中專也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。大家選擇專業(yè)要從你的興趣和就業(yè)兩個(gè)因素來考慮，如果你有興趣，就按照自己的興趣去學(xué)。
