分數(shù)線很重要，知道你的分數(shù)后，就能知道達到學(xué)校的基本要求沒。而分數(shù)也是進入理想院系的一個重要標準。普高的錄取分數(shù)線要相對于來說偏高一些，職高的分數(shù)線相對于偏低一些。普高的分數(shù)線是很明確的，職高的分數(shù)線每年不太明確。

2023年常德市中心城區(qū)普通高中學(xué)校錄取分數(shù)線

1、各普通高中學(xué)校招生入圍等級、綜合素質(zhì)評價等級和錄取分數(shù)線

市一中入圍等級2A、綜合素質(zhì)評價B等及以上，語數(shù)英體總分335分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?35分，語數(shù)英三科總分299分及以上);

市二中入圍等級A+B≥5、綜合素質(zhì)評價C等及以上，語數(shù)英體總分319分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?19分，語數(shù)英三科總分279分，語文84分及以上);

市三中入圍等級綜合素質(zhì)評價C等及以上，語數(shù)英體總分285分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?85分，語數(shù)英三科總分247分及以上);

市六中入圍等級A+B≥2、綜合素質(zhì)評價C等及以上，語數(shù)英體總分298分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?98分，語數(shù)英三科總分260分，語文75分及以上);

市七中入圍等級A+B≥5、綜合素質(zhì)評價C等及以上，語數(shù)英體總分309分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?09分，語數(shù)英三科總分269分，語文81分及以上);

常德外國語學(xué)校入圍等級A+B≥5、綜合素質(zhì)評價C等及以上，語數(shù)英體總分317分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?17分，語數(shù)英三科總分279分及以上);

常德芷蘭實驗學(xué)校入圍等級1A且A+B≥5、綜合素質(zhì)評價B等及以上，語數(shù)英體總分330分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?30分，語數(shù)英三科總分292分，語文83分，數(shù)學(xué)110分及以上);

常德市沅郡學(xué)校入圍等級綜合素質(zhì)評價C等及以上，語數(shù)英體總分273分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?73分，語數(shù)英三科總分236分及以上);

常德市德善學(xué)校入圍等級綜合素質(zhì)評價C等及以上，語數(shù)英體總分269分(末位錄取考生成績?yōu)榭偡?69分，語數(shù)英三科總分232分，語文80分及以上)。

2、各普通高中特長生錄取分數(shù)線(語數(shù)英體總分)

市一中田徑272分、排球(男)294分、排球(女)313分、籃球(男)300分、足球315分、航模274分;

市二中美術(shù)261分、音樂289分、田徑270分、足球295分;

市三中游泳260分、足球260分、田徑260分、籃球260分;

市六中田徑260分、武術(shù)260分、乒乓球260分、射擊260分;

市七中音樂260分、美術(shù)260分、播音主持295分;常德外國語學(xué)校籃球284分;

常德芷蘭實驗學(xué)校播音主持335分、音樂263分、羽毛球291分、足球263分、田徑276分。

津市職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)理念

近年來，學(xué)校緊貼市場辦學(xué)，按需設(shè)置專業(yè)，按“定單”培養(yǎng)人才，提出了“升學(xué)與就業(yè)并舉”，創(chuàng)新了辦學(xué)理念。在辦學(xué)形式上，走集團化辦學(xué)的新路子，使教育教學(xué)資源得到了合理配置。在教師隊伍建設(shè)上，提出了“教師責任重于泰山”的要求，實施了校內(nèi)“高職低聘和低職高聘”的人事分配制度改革，以績?nèi)∪耍┪惶蕴?，形成了激勵機制，調(diào)動了廣大教師奉獻職教的熱情。與此同時，學(xué)校為加大教師隊伍建設(shè)力度，制定出了《關(guān)于加強“三高”師資隊伍建設(shè)的意見》和教師培訓(xùn)獎勵政策，對獲本科學(xué)歷的教師獎勵500元/人。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加大了教學(xué)常規(guī)管理力度，推行了專家組進課堂制度，學(xué)校聘請了已退休的高級教師組成課堂教學(xué)評估小組，隨意聽課，當堂點評，促進了教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。實行了教師教學(xué)方法的改革和學(xué)生考試方法的改革，成立了專門的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，對各專業(yè)的課程體系和課程的具體內(nèi)容進行了適當調(diào)整，對側(cè)重升學(xué)與側(cè)重就業(yè)的學(xué)生實施三年級分流教學(xué)管理。與此同時，加大了旅游、電工電子、服裝設(shè)計、計算機應(yīng)用等骨干專業(yè)的建設(shè)，其中旅游服務(wù)和服裝設(shè)計還被確定為常德市示范性專業(yè)。辦學(xué)以來，學(xué)校不僅為社會和本地經(jīng)濟建設(shè)輸送了3000多名初、中級專業(yè)技術(shù)人才，而且為高等院校輸送了300多名優(yōu)秀畢業(yè)生。

津市職業(yè)中專學(xué)校合作辦學(xué)

近幾年，學(xué)校還把聯(lián)合辦學(xué)作為做大做強的有力舉措，采取“讓學(xué)校走出去”、“把教授請進來”戰(zhàn)略，拓展了辦學(xué)空間。先后與江蘇昆山電腦件集團、深圳碩民集團、長沙富麗華大酒店、美的集團、惠州華陽多媒體公司等12家企業(yè)建立了長期地人才關(guān)系，并與湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長江大學(xué)、三峽大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，取得了突出成績，基本形成了聯(lián)合辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。得研究生及以上學(xué)歷的獎3000元/人，以增強教師隊伍發(fā)展后勁，真正建立一支符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的高學(xué)歷、高職稱、高水平的“三高”師資隊伍。

學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀。老師在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。我們職高的分數(shù)線并沒有普高分數(shù)線那么高，所以能達到學(xué)校錄取分數(shù)線的同學(xué)要抓緊時間報名哦。