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四川2025年初中生可以去什么消防技術(shù)工程學(xué)校

發(fā)布日期:05-12   作者:yangmengru  瀏覽次數(shù):15

初中畢業(yè)面臨升學(xué)選擇時(shí),消防技術(shù)工程專(zhuān)業(yè)正成為越來(lái)越多學(xué)生的考慮方向。那么,國(guó)內(nèi)有哪些消防技術(shù)工程學(xué)校招收初中畢業(yè)生?這些學(xué)校的培養(yǎng)模式有何不同?本文將系統(tǒng)梳理面向初中生招生的消防類(lèi)院校,分析各校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和就業(yè)前景,幫助家長(zhǎng)和學(xué)生做出明智選擇。

四川2025年初中生可以去什么消防技術(shù)工程學(xué)校

成都機(jī)電工程學(xué)校

成都機(jī)電工程學(xué)校位于郫都區(qū),交通便捷,文化底蘊(yùn)濃厚,自然風(fēng)光秀麗,辦學(xué)能力強(qiáng),教育質(zhì)量?jī)?yōu),訂單培養(yǎng)多,就業(yè)品質(zhì)高。同時(shí),與中國(guó)海事局、西華大學(xué)等部省級(jí)單位合作,形成了中等職業(yè)教育兼容中高職銜接與中高級(jí)技工、技師培訓(xùn)并舉的“一體兩翼”的多元化、多層次辦學(xué)模式,構(gòu)建了政府、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)、家庭“五位一體”的教育平臺(tái)。在校學(xué)生18000余人,專(zhuān)家、教授、工程師、技師、碩士研究生、博士研究生等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍700余人。

"十三五"期間,學(xué)校所屬的四川恩大集團(tuán)公司已成功申辦并投資30億元正在建設(shè)中國(guó)西部地區(qū)一所四川海事交通職業(yè)學(xué)院,并且,已與東南亞地區(qū)高校正式聯(lián)合創(chuàng)建"中國(guó)-東盟絲路國(guó)際學(xué)院"。這意味著我校已經(jīng)全面打開(kāi)全體師生獲取普通專(zhuān)本科學(xué)歷文憑、碩士學(xué)位、博士學(xué)位以及出國(guó)游學(xué)、留學(xué)、交流、合作、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等便利通道。

學(xué)校榮譽(yù)

是四川省校企合作與特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)范本學(xué)校、四川省百工技師工程教育扶貧計(jì)劃總部基地、四川省涉外航空服務(wù)人才培養(yǎng)基地、四川省動(dòng)漫研究中心高級(jí)人才培養(yǎng)基地等,還應(yīng)全國(guó)老齡委和教育主管部門(mén)號(hào)召,積極創(chuàng)建四川省以孝治校慈善育人示范學(xué)校,全國(guó)中等職業(yè)教育示范學(xué)校。

辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持黨的教育方針,秉承“博學(xué)篤行,厚德載物”校訓(xùn),以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ)、以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心、以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、以獲取學(xué)歷證書(shū)及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志,培養(yǎng)實(shí)用型、能力型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、國(guó)際化中高端現(xiàn)代職業(yè)人才,為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展服務(wù)。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有各層次教學(xué)班180個(gè),各類(lèi)在校學(xué)生18000余人。按照教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神,學(xué)校配備教師388人(其中:博士4人,碩士67人,本科305人,專(zhuān)科12人)。

教學(xué)建設(shè)

為提升辦學(xué)品質(zhì),占領(lǐng)中國(guó)西部職教高地,2014年,學(xué)校斥資人民幣2.5億元增建現(xiàn)代化教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、辦公大樓、教師公寓、學(xué)生公寓、師生生活服務(wù)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),增置新高科航空服務(wù)、鐵路運(yùn)輸、觸控技術(shù)等實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市政府投資主辦的國(guó)家公辦中職學(xué)校,為成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)設(shè)直屬中職學(xué)校,致力于中高職一體化的中職階段的教育教學(xué),共享成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)大的師資、教學(xué)設(shè)施設(shè)備與先進(jìn)的綜合實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校擁有省市特級(jí)教師6人、市級(jí)以上骨干教師56人、副教授職稱(chēng)以上人數(shù)243人的雄厚師資力量,是成都市政府投資建設(shè)的全國(guó)一流的現(xiàn)代物流、裝備制造、軌道交通、汽車(chē)工程、建筑工程、財(cái)經(jīng)商貿(mào)和信息技術(shù)等7大綜合實(shí)訓(xùn)基地。

辦學(xué)基礎(chǔ)

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市重點(diǎn)打造的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校由原成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校,成都市工業(yè)學(xué)校,成都市建設(shè)學(xué)校,成都市財(cái)政貿(mào)易學(xué)校,成都市公共交通職業(yè)中學(xué),成都市建筑中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等六所公辦中專(zhuān)學(xué)校整合而成。學(xué)校位于我省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)域,主校區(qū)占地500畝,建筑面積30萬(wàn)平方米。主校區(qū)完全建成后,辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到3萬(wàn)人。學(xué)校是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,現(xiàn)有教職工1200余人,全日制學(xué)歷教育學(xué)生2萬(wàn)人,非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1萬(wàn)人,年均短期培訓(xùn)3萬(wàn)人次,是全國(guó)規(guī)模最大的公辦中專(zhuān)學(xué)校。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)校制定和實(shí)施了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略,以集團(tuán)化帶領(lǐng)省市職業(yè)教育快速發(fā)展。牽頭領(lǐng)辦成都市汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)和建筑專(zhuān)業(yè)四個(gè)中等職業(yè)教育集團(tuán),吸引200多家企業(yè)和學(xué)校進(jìn)入集團(tuán),帶動(dòng)了農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校40所,使近12000名農(nóng)村學(xué)生享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。在提高全省、全市中等職業(yè)教育整體水平中發(fā)揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

學(xué)校率先在全國(guó)提出并始終堅(jiān)持以“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的理念加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,受到新華社的肯定報(bào)道。學(xué)校與124家企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng),建立了上海大眾汽車(chē)西南培訓(xùn)中心、奧地利成都國(guó)際焊接培訓(xùn)中心等多個(gè)校企合作培訓(xùn)基地,以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái),多渠道、多層次、多模式開(kāi)展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究和探索。

教育科研

2011年學(xué)校開(kāi)全國(guó)同類(lèi)學(xué)校之先河,成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。教育部即將在我校設(shè)立教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所西南研究中心。我校正依托博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地和西南研究中心平臺(tái),以我校9+3教育工作為基礎(chǔ),研究《藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育研究》課題,為四川省9+3教育工作提供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理性思考,為全國(guó)少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒。有1000多名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)及研發(fā)能力突出、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的 “三師型”(理論講師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)技師、國(guó)際認(rèn)證教師)師資團(tuán)隊(duì);其中,特聘有200多位電子科技大學(xué)、西南科技大學(xué)等著名高校及大、中型知名企業(yè)的教授、專(zhuān)家為學(xué)校常年顧問(wèn),“三師型”教師占80 %以上。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校是四川省委省政府授予的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、全國(guó)汽車(chē)行業(yè)骨干學(xué)校,辦學(xué)質(zhì)量和良好口碑贏得了企業(yè)、社會(huì)的廣泛贊同。

消防行業(yè)的發(fā)展為初中畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的消防技術(shù)工程學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷證書(shū),還能掌握實(shí)用的消防技能。在選擇學(xué)校時(shí),建議重點(diǎn)考察學(xué)校的校企合作情況和職業(yè)資格證書(shū)通過(guò)率,為未來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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