2025貴州能讀音樂專業(yè)的中職學(xué)校有:道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心、貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校等中職學(xué)校。
一、2025貴州能讀音樂專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心 |
2 | 貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校 |
二、2025貴州能讀音樂專業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心
道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心原名道真職高,創(chuàng)建于1982年,屬全省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校及全省首批創(chuàng)建省級(jí)示范校的中職學(xué)校之一。建校至今,得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),貴州省委書記趙克志,前省委書記錢運(yùn)祿,前省長(zhǎng)石秀詩(shī),前政協(xié)主席王思齊,現(xiàn)政協(xié)副主席王正福,現(xiàn)省委副書記王富玉,現(xiàn)政協(xié)副主席孔令中,現(xiàn)教育廳廳長(zhǎng)霍建康,副廳長(zhǎng)蔡志君、李奇勇等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作,并給予了學(xué)校高度評(píng)價(jià)。貴州省委書記趙克志在視察學(xué)校時(shí)高興地說(shuō):“這是我到貴州后看到的最好的職業(yè)學(xué)校。”省教育廳霍建康廳長(zhǎng)在視察學(xué)校時(shí)說(shuō)“在全省88個(gè)縣中,很少看到像你們學(xué)校這樣能與縣一中媲美的學(xué)校”。
道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心辦學(xué)條件
1991年,學(xué)校被評(píng)估為首批“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,率先成為全省農(nóng)村職業(yè)教育的骨干和示范學(xué)校。1999年,縣人民政府以道真職業(yè)高級(jí)中學(xué)為基礎(chǔ),合并縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣衛(wèi)生學(xué)校、電大道真工作站,成立職業(yè)教育培訓(xùn)中心,并與縣委黨校、行政學(xué)校合署辦公,形成了“多塊牌子,一套班子;多種功能,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。現(xiàn)有校園面積1707520.6平方米,主要建筑有教學(xué)樓3幢、黨校綜合辦公樓2幢、學(xué)生宿舍樓2幢、學(xué)生食堂樓1幢、校園廣場(chǎng)1個(gè)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、實(shí)訓(xùn)樓1幢。學(xué)校教學(xué)及辦公用計(jì)算機(jī)600臺(tái),有計(jì)算機(jī)教室10間、電子閱覽室1間、多媒體教室36間;有音樂實(shí)驗(yàn)室、形體實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室各2間,以及農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè);圖書室藏書2萬(wàn)余冊(cè),學(xué)校體育衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)健全。
道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心教師力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工189名,其中專任教師143名,占教師總數(shù)的76%。專任教師中,中高級(jí)職稱78名;雙師型教師38名;省市級(jí)骨干教師16名,擁有一支適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)、學(xué)科相互滲透,一專多能、具有很強(qiáng)教學(xué)與科研能力相結(jié)合的教師隊(duì)伍。承擔(dān)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與管理實(shí)踐研究》子課題《如何建立學(xué)校與用人單位的良性互動(dòng)機(jī)制研究》的課題研究,學(xué)校的科研水平在我省中等職業(yè)學(xué)校中居領(lǐng)先地位。
道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心培養(yǎng)方向
我校自建校以來(lái),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要辦學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生4500多人。先后開辦了二十多個(gè)專業(yè),面向應(yīng)屆初(高)中畢業(yè)學(xué)生實(shí)施學(xué)歷教育,為高一級(jí)學(xué)校輸送專業(yè)人才;面向具有同等學(xué)歷人員的專業(yè)技能培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)在職職工的崗位培訓(xùn),面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)開展種植、養(yǎng)殖、畜牧等專業(yè)的涉農(nóng)培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富,年培訓(xùn)能力達(dá)5000多人次。
道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心專業(yè)介紹
學(xué)校根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)特色和社會(huì)發(fā)展需要,目前設(shè)立學(xué)校中職學(xué)歷教育現(xiàn)開設(shè)了數(shù)控、電子電器、種植、社區(qū)服務(wù)、畜牧、旅游、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等18個(gè)專業(yè)。
學(xué)校以“厚德強(qiáng)技、一專多能”作為校訓(xùn),學(xué)生就業(yè)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,一是向普通高校和專科學(xué)校輸送人才,中職單報(bào)高職升學(xué)率近幾年均在98%以上,2010、2011年錄取率均為100%,;二是學(xué)校采取“自愿分流,雙向選擇、訂單培養(yǎng)”模式,與海爾集團(tuán)、華碩電腦、臺(tái)達(dá)集團(tuán)、聯(lián)想電腦、三星電子、富士康科技集團(tuán)、福耀集團(tuán)、佳能集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)建立了校企友好合作關(guān)系,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生穩(wěn)定率達(dá)95%,畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)100%;三是學(xué)生自主擇業(yè),個(gè)人發(fā)展。
我校畢業(yè)生,廣泛分布在全國(guó)各省市事業(yè)單位、國(guó)有大中型企業(yè)、IT行業(yè),相當(dāng)一部分都成為所在單位的骨干力量,并涌現(xiàn)出一批自主創(chuàng)業(yè)的民營(yíng)企業(yè)家。形成了“管理有水平、教學(xué)有質(zhì)量、就業(yè)有門路、升學(xué)有希望”的辦學(xué)局勢(shì)。
2、貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校
貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范學(xué)校于一九八六年經(jīng)貴陽(yáng)市教育委員批準(zhǔn),由原省婦女聯(lián)合會(huì)羅禮賢等離退休老干部創(chuàng)辦。至今已有二十多年的辦學(xué)歷史,在市委、市政府的重視及市教育局的關(guān)懷與支持下,學(xué)校培養(yǎng)出了一大批有嫻熟職業(yè)技能的實(shí)用型人才,為貴陽(yáng)市各類幼兒園、小學(xué)輸送了近一千多名幼兒教育工作者和小學(xué)音樂、美術(shù)教師。我校現(xiàn)有在校學(xué)生700多人。
經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,現(xiàn)建有配備了25臺(tái)鋼琴、另有10臺(tái)手風(fēng)琴,50臺(tái)電腦的微機(jī)室,有音樂教室,舞蹈室,多媒體教室,圖書閱覽室,有學(xué)生食堂,學(xué)生宿舍等,并配置有電子琴、演出服裝以及必備的教學(xué)教具,為教育教學(xué)手段的完善打下了一定的基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)二十多年來(lái),取得了豐碩成果,得到了家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的肯定,獲得了各級(jí)行政部門的獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)次,2000年曾獲得貴陽(yáng)市【社會(huì)力量辦學(xué)條件的先進(jìn)學(xué)校】榮譽(yù)稱號(hào)、2005年獲得云巖區(qū)【文明單位】的榮譽(yù)稱號(hào)、2007年獲得貴陽(yáng)市委、市教育局頒發(fā)的【2005-2007年度精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!康臉s譽(yù)稱號(hào)。
貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校占地面積
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)幼師專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生700多人。學(xué)校擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工37人,其中專任教師21人,中高級(jí)職稱16人,占專任教師總數(shù)的29%,具有本科生學(xué)歷(學(xué)位)的13人,占專任教師總數(shù)的33.33%。有貴州省人大代表教師1人,市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師6人。校舍總建筑面積3500平方米,其中教學(xué)行政用房面積200平方米;擁有總值為46萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備,建立了能滿足專業(yè)教學(xué)需要的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè);圖書室現(xiàn)有收藏圖書5000多冊(cè),電子文獻(xiàn)多件,訂購(gòu)中外文期刊十多種,并建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校教學(xué)力量
隨著貴州省經(jīng)濟(jì)和對(duì)外改革開放的迅猛發(fā)展,對(duì)于幼教專業(yè)人才需求越來(lái)越旺盛,我貴陽(yáng)市振華藝術(shù)師范學(xué)校從1986年開始,由羅禮賢(本校創(chuàng)始人)等多位老教育工作者對(duì)省內(nèi)外幼兒教育行業(yè)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2年的調(diào)研,開始實(shí)行“藝術(shù)幼兒教育專業(yè)”的論證報(bào)告,制定了相關(guān)教學(xué)計(jì)劃,于1986年被貴陽(yáng)市教育局正式批準(zhǔn),1986年7月開始招生。在1986年剛開始的早期,已經(jīng)設(shè)置了藝術(shù)幼師、工藝美術(shù)、音樂、酒店管理等多個(gè)專業(yè)。我校藝術(shù)幼師專業(yè)的建設(shè)從一開始就緊緊圍繞幼兒教育對(duì)該專業(yè)人才知識(shí)、技能的具體要求,制定教學(xué)計(jì)劃、建立實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生在培養(yǎng)目標(biāo)上滿足幼兒教育企業(yè)的需求。
為適應(yīng)省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至全社會(huì)發(fā)展的需求,服務(wù)社會(huì),我校積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,目前在職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定方面已發(fā)揮著推動(dòng)幼兒教育專業(yè)發(fā)展的積極社會(huì)作用,2007年至2008年,我校積極向上面各級(jí)教育機(jī)關(guān)申報(bào)“關(guān)于審核發(fā)放幼兒教師資格證”的要求并且得到了解決。市教育局等機(jī)關(guān)由此正式下發(fā)文件,并組織全市中職學(xué)校的幼師專業(yè)進(jìn)行《預(yù)備幼兒教師資格證》的考核發(fā)證。