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廣州市天工科技技工學(xué)校拓展閱讀

根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置和辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校目前擁有專(zhuān)兼職教師82人，其中專(zhuān)職教師75人，占教師總數(shù)的91.5%;兼職教師7人，占教師總數(shù)的8.5%。其中，理論課教師62人，其中文化理論課教師17人，專(zhuān)業(yè)理論課教師45人;具有研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷60人。專(zhuān)職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師13人，都具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，都具有本專(zhuān)業(yè)高級(jí)及以上職業(yè)資格證，其中技師4人、高級(jí)工9人。

學(xué)校將始終堅(jiān)持以服務(wù)企業(yè)、校企互利、統(tǒng)一管理、校企互動(dòng)為原則，以教學(xué)為中心，充分發(fā)揮學(xué)校育人機(jī)制和企業(yè)用人機(jī)制的耦合作用，以“政府出政策、企業(yè)出崗位、學(xué)校出人才;招工招生、送崗送學(xué)、雙制培養(yǎng)”為核心，以“訂單”合作、跟崗實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、共建校外實(shí)訓(xùn)基地、共建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地等為主要形式，著力抓好“定向委培班”、“企業(yè)冠名班”、“企業(yè)訂單班”等雙制模式，注重落實(shí)校企雙制“八個(gè)共同”，全面落實(shí)“校企雙制”辦學(xué)制度，加快推進(jìn)校企深度融合。學(xué)校成立了校企合作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的交流與合作，建立了一批如“南園教育集團(tuán)”、“會(huì)買(mǎi)車(chē)”網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、武漢惟楚新未來(lái)科技有限公司、廣州中味餐飲有限公司等為中堅(jiān)合作伙伴的大型企業(yè)，為推進(jìn)今后學(xué)生招生、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等提供了良好條件。

學(xué)校以校團(tuán)委為主導(dǎo)，制定《學(xué)生社團(tuán)管理制度》，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每年定期召開(kāi)團(tuán)代會(huì)和學(xué)生代表大會(huì)，搞好換屆選舉。根據(jù)“一人一特長(zhǎng)”的要求，在學(xué)生中廣泛建立以文化、藝術(shù)、體育特長(zhǎng)或愛(ài)好為主的學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康、陽(yáng)光的愛(ài)好和興趣，鼓勵(lì)學(xué)生充分展示自己的個(gè)性、發(fā)揮自身的特長(zhǎng)。