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北京市實驗技工學校拓展閱讀

實驗技校始終把素質教育放在首位，通過思想品德、法制教育提高學生的心理素質和知法素質;通過“多證書”制的技能訓練構建“多出口”的“立交式”格局，提高學生的技能素質和文化素質。

首先，實驗技校十分注重思想品德教育和法制教育。入學之初，開展軍訓活動，以培養(yǎng)學生集體主義精神和增強組織紀律性，加強國防教育;組織學生學習《學生手冊》和《技校生日常行為規(guī)范》，使他們熟悉校規(guī)校紀;采取靈活多樣的形式，對學生進行愛國主義教育、職業(yè)道德教育和法制教育，使他們樹立“敬業(yè)愛崗、遵紀守法”觀念。

其次，組織實施“多證書”制。學生入校后，不僅要學習基礎文化課和專業(yè)理論課，還安排專門時間進行專業(yè)技能培訓，并組織他們考取相關的職業(yè)資格證書或技術等級證書。修業(yè)期滿成績合格，學生在取得畢業(yè)證書的同時還可取得國家初、中級職業(yè)資格證書或相關工種的技術等級證書。由此，我校畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

最后，實驗技校努力開辟升學、就業(yè)渠道，為畢業(yè)生鋪設廣闊的成才之路。學生畢業(yè)后，既可擇優(yōu)推薦工作，也可考入北京勞動保障職業(yè)學院大專班學習，還可以按照新的管理模式升入本市相關的高等院校。我校學生升學率歷年均在80%以上，就業(yè)率保持在98%以上。