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湖北能讀機(jī)電一體化專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有哪些?

發(fā)布日期:12-07   瀏覽次數(shù):1053

湖北能讀機(jī)電一體化專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

湖北哪里的職業(yè)中學(xué)能讀機(jī)電一體化專業(yè)

一、湖北能讀機(jī)電一體化專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總

序號(hào)職業(yè)中學(xué)名稱
1麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)

二、湖北能讀機(jī)電一體化專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介

1、麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)情況

學(xué)校實(shí)行封閉式管理,班主任實(shí)行全天跟班制,任課教師實(shí)行課堂安全責(zé)任追究制。同時(shí),學(xué)校老師輪流值日,悉心關(guān)懷每一位學(xué)生的身心發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)生活中都有家的感覺。學(xué)校制訂了詳細(xì)的班級(jí)量化管理細(xì)則和學(xué)生量化管理細(xì)則,并制訂了一日常規(guī),規(guī)范學(xué)生的起床、上操、升旗、上課、課外活動(dòng)、作息等行為。學(xué)生走進(jìn)校園就已經(jīng)走向成才的第一步,逐步成長為有理想、求上進(jìn)、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、勤勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好學(xué)生。學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩,每年重大節(jié)日師生同臺(tái)演出,學(xué)校經(jīng)常組織小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、拔河、籃球、書畫比賽等活動(dòng)。形式多樣的校園文化活動(dòng),使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中完成學(xué)業(yè);使教職工的工作協(xié)調(diào),心情舒暢,富有創(chuàng)意;使學(xué)校育人過程得到優(yōu)化,綜合實(shí)力的得到提高。

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)管理情況

木中把愛學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)、把嚴(yán)管理作為主策略,把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人,注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng),近年來常抓不懈。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和禮儀教育。提出“學(xué)校無小事,事事可育人;學(xué)校無空地,處處都育人;學(xué)校無閑人,人人在育人;員工無閑時(shí),時(shí)時(shí)能育人”。利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢,拓寬德育途徑,讓德育在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的氛圍中無時(shí)無刻不在熏陶、啟迪和激勵(lì)著學(xué)生的身心。

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