郴州較好的公辦中職學(xué)校有:郴州工業(yè)交通學(xué)校、桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、永興縣職業(yè)中專學(xué)校、宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、臨武縣職業(yè)中專、郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦中職學(xué)校。
一、郴州較好的公辦中職學(xué)校
排名 | 公辦中職學(xué)校名稱 | 公辦中職學(xué)校性質(zhì) |
1 | 郴州工業(yè)交通學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 永興縣職業(yè)中專學(xué)校 | 公辦院校 |
4 | 宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
5 | 臨武縣職業(yè)中專 | 公辦院校 |
6 | 郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
【注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)】
二、郴州較好的部分公辦中職學(xué)校簡介
1、桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處縣城中心,在鳳嶺腳下,縣委、政府大門左側(cè),占地34.4畝,校舍建筑面積1.2萬平方米。
桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校自2004年4月創(chuàng)新辦學(xué)模式以來,短時間內(nèi)得到了迅速發(fā)展和壯大。學(xué)校師資力量雄厚,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,開設(shè)了計算機及應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計與制造等專業(yè)。學(xué)校與深圳富士康、珠海偉創(chuàng)力等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系,學(xué)生入學(xué)后即與學(xué)校簽訂就業(yè)保障協(xié)議書,畢業(yè)后100%按照協(xié)議書推薦就業(yè),學(xué)生就業(yè)無后顧之憂。
桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校堅持以市場為向?qū)А⒁再|(zhì)量求生存、以規(guī)模求效益、以改革促發(fā)展、以特色創(chuàng)名校的辦學(xué)理念,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,堅持嚴(yán)管、勤教、情導(dǎo)的管理原則,堅持以培養(yǎng)現(xiàn)代化工業(yè)、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)勞動者為目標(biāo),狠抓招生、管理、就業(yè)三個環(huán)節(jié),走出了一條符合我縣實際的職業(yè)教育辦學(xué)路子。國家高教學(xué)會會長周遠(yuǎn)清同志及省、市級領(lǐng)導(dǎo)先后到我校檢查指導(dǎo)工作,對我校的辦學(xué)業(yè)績給予了高度評價。社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步!新時代迫切需要既懂理論又善實踐的技能型人才,“辦一流特色學(xué)校、育高級特色人才”是我校的光榮使命。熱忱歡迎社會各界人士來我校考察指導(dǎo)。
2、郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
園林式校舍、校內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境十分清靜幽雅。學(xué)校擁有:雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、過硬的教學(xué)質(zhì)量、完善的管理體系、健全的就業(yè)安置制度。辦學(xué)九年來,已為沿海高新企業(yè)輸送了4千多專業(yè)人才,其中絕大多數(shù)已成為了企業(yè)的技術(shù)人員和管理人員,往屆畢業(yè)生在企業(yè)的優(yōu)秀表現(xiàn)受到了企業(yè)的好評。學(xué)校歷年受市政府和教育局的嘉獎,獲得合格、優(yōu)良辦學(xué)單位稱號。
郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展
學(xué)校創(chuàng)辦以業(yè),堅持“立足企業(yè)、而向市場”為辦學(xué)導(dǎo)向,采取“校企聯(lián)合、訂單式”的辦學(xué)模式。開設(shè)了電子技術(shù)、信息技術(shù)、機械加工、企業(yè)管理等熱門專業(yè)。設(shè)有大、中專、速成技能培訓(xùn)三個層次。對學(xué)生采用“綜合素質(zhì)+專業(yè)技能+學(xué)歷教育”的培養(yǎng)模式,使學(xué)生達(dá)到企業(yè)的入職標(biāo)準(zhǔn),上崗后在短期內(nèi)工作得心應(yīng)手,并能以過硬的技能得到企業(yè)的重用和提拔。學(xué)校配備了一支業(yè)務(wù)強的跟蹤服務(wù)隊伍, 對已畢業(yè)安置的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,當(dāng)學(xué)生遇到困難時,學(xué)校能及時解決。形成了“招工招生一專業(yè)培訓(xùn)一安置就來一跟蹤服務(wù)”的職業(yè)教育鏈。 一心為了農(nóng)村孩子學(xué)技術(shù),找理想就業(yè),脫貧致富是我校的指導(dǎo)思想,全面實施“培養(yǎng)一人、輸出一人、成才一人、脫貧一戶”的培訓(xùn)計劃為農(nóng)村適齡青年服務(wù)。對貧困學(xué)生采取扶貧、實習(xí)相結(jié)合,“先實習(xí)、后讀書:邊就讀、邊實習(xí)”的學(xué)制形式,由學(xué)校組織學(xué)生到企業(yè)勤工儉學(xué)或有償實習(xí),從中獲得實踐經(jīng)驗和經(jīng)濟(jì)收入,同時減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),圓廣大貧困學(xué)子讀書夢想. 學(xué)校本著“求真、務(wù)實、開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的辦學(xué)精神及以質(zhì)量求生存,決不誤人子弟”為辦學(xué)宗旨,嚴(yán)守“教好,管好、安置好、服務(wù)好”的承諾,贏得子良好的社會聲譽。選擇科龍職校就讀,就選擇了理想就業(yè)和成功的未來,科龍為您架起一座通向成功、致富的橋梁。