如果我們學(xué)習(xí)只是為了一個高分,那將失去了很多的意義。學(xué)習(xí)是一種自我積累自我改變的方式,很多的想法我們都是通過學(xué)習(xí)來獲得的,沒有了學(xué)習(xí)我們將沒有了更多的價值體現(xiàn),你要知道技能的提升是需要永無止境的學(xué)習(xí)。那么,接下來小編幫大家介紹下南京城建中等專業(yè)學(xué)校所屬地普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線。
江蘇各地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
南京 | 509 |
無錫 | 363 |
徐州 | 454 |
常州 | 457 |
蘇州 | 510 |
南通 | 533 |
連云港 | 483 |
淮安 | 513 |
鹽城 | 520 |
揚州 | 507 |
鎮(zhèn)江 | 446 |
泰州 | 534 |
宿遷 | 495 |
南京城建中等專業(yè)學(xué)校簡介
南京市城建中等專業(yè)學(xué)校前身是1951年創(chuàng)建的南京城建人才訓(xùn)練班,2001年經(jīng)南京市人民政府同意更名為南京市城建中等專業(yè)學(xué)校。1982年經(jīng)江蘇省人民政府同意成立南京市建筑職工大學(xué)。2016年6月,經(jīng)南京市編辦批準(zhǔn),南京市建筑職工大學(xué)并入南京市城建中等專業(yè)學(xué)校,形成“三塊牌子、一套班子”的運作模式,即:南京市城建中等專業(yè)學(xué)校(市城建職業(yè)培訓(xùn)中心、市建筑職工大學(xué))。學(xué)校目前隸屬于南京市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會,有鎖金村、方家營和東水關(guān)三所校區(qū)。
南京城建中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校準(zhǔn)確把握職業(yè)教育的時代要求,以培養(yǎng)城建系統(tǒng)一線應(yīng)用型和技術(shù)型人才為目標(biāo),依托行業(yè)優(yōu)勢,深化校企合作,拓展就業(yè)渠道,開設(shè)特色專業(yè),先后科學(xué)設(shè)置了地鐵運營服務(wù)與管理、燃?xì)夤こ?、市政工程、園林與旅游、建筑工程施工、房地產(chǎn)與物業(yè)管理、給排水工程、城市交通運輸管理等近三十個專業(yè),同時積極與對口高校合作,在行業(yè)內(nèi)大力拓展成人高等學(xué)歷教育,現(xiàn)已形成中職教育與高職教育相銜接,學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相融合,學(xué)業(yè)與就業(yè)相結(jié)合的多層次、多渠道、多功能的辦學(xué)格局。
學(xué)校圍繞省市住建系統(tǒng)在職人員學(xué)歷提升的需求,充分發(fā)揮行業(yè)教育職能,與南京理工大學(xué)等相關(guān)對口高等院校合作舉辦大專、本科學(xué)歷教育,先后開設(shè)了“土木工程”、“建筑施工技術(shù)”、“工程造價”、“工程管理”、“園林園藝”等專業(yè),為行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批中高級管理、技術(shù)骨干。
分?jǐn)?shù)高的學(xué)生不要驕傲,你能夠到達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,分?jǐn)?shù)低的學(xué)生也不要就此失去學(xué)習(xí)的信心,很多的成功人士都是通過不斷的失敗獲得的成功,堅持學(xué)習(xí)下去,你獲得的將是學(xué)習(xí)過程中的體驗,更多的困難也能夠被你面對。