廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有(2025年):化妝品技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、應(yīng)用化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)等招生專業(yè)。
一、2025廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)名稱匯總
序號(hào) | 廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名稱 |
1 | 化妝品技術(shù) |
2 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
3 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
4 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) |
5 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
7 | 電子商務(wù) |
8 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
9 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
10 | 現(xiàn)代紡織技術(shù) |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
12 | 工商企業(yè)管理 |
13 | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
14 | 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) |
15 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
16 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
17 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
18 | 軟件技術(shù) |
19 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
20 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
21 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
22 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
23 | 空中乘務(wù) |
24 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
25 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 |
26 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
27 | 新能源汽車技術(shù) |
28 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
29 | 智能機(jī)器人技術(shù) |
30 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
31 | 工業(yè)設(shè)計(jì) |
32 | 數(shù)控技術(shù) |
33 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 |
34 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 |
35 | 工程造價(jià) |
36 | 建筑工程技術(shù) |
37 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
38 | 建筑設(shè)計(jì) |
39 | 連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 |
40 | 商務(wù)管理 |
41 | 工商企業(yè)管理 |
42 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 |
43 | 汽車運(yùn)用與維修 |
44 | 會(huì)計(jì) |
45 | 電子商務(wù) |
46 | 精細(xì)化工 |
二、廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年,是廣東省教育廳直屬的省級(jí)公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校、是廣東省直精神文明創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位、是廣東省第八屆“體育節(jié)”活動(dòng)先進(jìn)單位、廣東省教育廳“安全文明校園”。
廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校地理位置
學(xué)校位于廣州市天河區(qū)天源路,毗鄰華南植物園,交通方便,校園秀麗清雅,辦學(xué)設(shè)備完善先進(jìn),教學(xué)、生活、文體設(shè)施齊全。師資力量雄厚,擁有多名教學(xué)名師、南粵優(yōu)秀教師優(yōu)秀工作者和省級(jí)優(yōu)秀班主任。
廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以專業(yè)課程銜接為核心,以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為關(guān)鍵,推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育緊密銜接,開展三二分段、中高職一體化辦學(xué),拓寬技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”;堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,注重教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐性和職業(yè)性,促進(jìn)學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。學(xué)生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)選擇多元,就業(yè)率高,畢業(yè)學(xué)生深受用人單位歡迎。