同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以確定興趣選專業(yè)。這是填報高考志愿的前提,興趣在哪方面,認(rèn)為自己是什么性格類型的,知道了自己的性格分類,你就可以進行有針對性的篩選專業(yè)了。以下就是小編為同學(xué)們整理的甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)情況。
甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)
專業(yè)名稱 | 學(xué)年制 |
機械設(shè)計與制造 | 3年 |
機械制造與自動化 | 3年 |
材料成型與控制技術(shù) | 3年 |
焊接加護與自動化 | 3年 |
模具設(shè)計與制造 | 3年 |
數(shù)控技術(shù) | 3年 |
供用電技術(shù) | 3年 |
電氣自動化技術(shù) | 3年 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 3年 |
電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 3年 |
機電一體化技術(shù) | 3年 |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用技術(shù) | 3年 |
機電設(shè)備維修與管理 | 3年 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 3年 |
智能控制技術(shù) | 3年 |
風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 3年 |
汽車制造與維修技術(shù) | 3年 |
汽車制造與裝配技術(shù) | 3年 |
城市軌道交通機電技術(shù) | 3年 |
汽車營銷與服務(wù) | 3年 |
新能源汽車技術(shù) | 3年 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 3年 |
計算機信息管理 | 3年 |
信息安全與管理 | 3年 |
廣告設(shè)計與制作 | 3年 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 3年 |
建設(shè)工程管理 | 3年 |
工程早教 | 3年 |
會計 | 3年 |
電子商務(wù) | 3年 |
物流管理 | 3年 |
人力資源管理 | 3年 |
市場營銷 | 3年 |
化工裝備技術(shù) | 3年 |
計算機信息管理 | 3年 |
焊接技術(shù)與自動化 | 3年 |
甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
機械制造與自動化:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造與控制、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的大專層次高等技術(shù)專門人才。
計算機輔助設(shè)計與制造:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強的計算機輔助設(shè)計、制造和實踐應(yīng)用能力,掌握本專業(yè)所需的基本理論、基本概念,具有較高的操作技能和動手能力,服務(wù)于生產(chǎn)第一線的大專層次的高等技術(shù)專門人才。
模具設(shè)計與制造:本專業(yè)主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)建設(shè)第一線服務(wù)和管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。現(xiàn)代模具行業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)應(yīng)用型人才應(yīng)是模具設(shè)計工程師和操作工人之間的紐帶。培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論和基本技能,具備使用一定的模具設(shè)計和制造軟件的能力,能從事一些簡單形狀零件加工數(shù)控編程和操作的的高等職業(yè)技術(shù)人才。
數(shù)控技術(shù):本專業(yè)主要培養(yǎng)面向制造業(yè),具有良好的職業(yè)道德和數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有工程實踐技能以及較強的生產(chǎn)組織與管理能力,能夠從事數(shù)控工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控機床使用與加工等技術(shù)工作的高級職業(yè)技能應(yīng)用型人才。
自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用:本專業(yè)培養(yǎng)具備本所需專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能,具有典型的自動化生產(chǎn)設(shè)備和機電設(shè)備安裝、調(diào)試、檢測、運行、維修能力,具有典型的自動化生產(chǎn)設(shè)備機械結(jié)構(gòu)的維護與檢修能力的大專層次高等技術(shù)專門人才。
以上就是小編為同學(xué)們整理的甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)詳情。甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)是偏理工性的專業(yè),也是社會發(fā)展所不可或缺的。喜歡的同學(xué)們可以再對專業(yè)進行詳細(xì)的了解。