學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是每位同學(xué)需要要了解的內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校官網(wǎng)查看信息時(shí)，一定要注意看學(xué)校是否公布了招生簡(jiǎn)章，若是今年還未公布，可以把去年的招生簡(jiǎn)章作為參考，下面小編為大家介紹洛川職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章情況。
洛川職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
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招生專(zhuān)業(yè) |
學(xué)制 |
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園藝技術(shù) |
三年 |
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果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) |
三年 |
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畜牧獸醫(yī) |
三年 |
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旅游服務(wù)與管理 |
三年 |
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
三年 |
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汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
三年 |
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學(xué)前教育 |
三年 |
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建筑工程技術(shù) |
三年 |
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電子電工 |
三年 |
洛川職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教育教學(xué)
學(xué)校緊跟職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)，在校校合作的基礎(chǔ)上，大力推行校企合作，全面實(shí)施零距離人才培訓(xùn)機(jī)制;在學(xué)校內(nèi)部管理上，設(shè)立“職業(yè)高中部”、“職業(yè)中專(zhuān)部、”“職業(yè)培訓(xùn)部”，使職業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)制更符合職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校先后與省內(nèi)外多所學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);與國(guó)內(nèi)8家500強(qiáng)企業(yè)達(dá)成了用人協(xié)議，建立了零距離培訓(xùn)機(jī)制，就業(yè)率達(dá)98%。
學(xué)校在管理過(guò)程中，堅(jiān)持德育為首。建立了學(xué)校、處室、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)，作到德育步調(diào)一致，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性，使每位德育工作者在對(duì)待一個(gè)學(xué)生、一件事、一個(gè)活動(dòng)、一句話這些細(xì)微的工作中均滲透德育內(nèi)容，從而達(dá)到寓教于無(wú)形之中。
學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，針對(duì)職業(yè)生的特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)模式、教學(xué)手段等進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新，力求在改革中發(fā)展。把“加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)、注重學(xué)生能力培養(yǎng)、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練”作為教學(xué)管理的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思想。
小編總結(jié)
以上便是小編整理的關(guān)于洛川職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章情況，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助，對(duì)洛川職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校感興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注邦博爾技校招生網(wǎng)，了解洛川職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校其他信息。
