2025達州的職業(yè)中學有：宣漢縣昆池職業(yè)中學、萬源市黃鐘職業(yè)中學、達縣堡子初級中學、渠縣靜邊職業(yè)中學、四川省渠縣巖峰職業(yè)中學、大竹縣石子職業(yè)中學、達州市職業(yè)高級中學、四川省開江縣職業(yè)中學、大竹縣清水職業(yè)中學、達縣亭子職業(yè)高級中學、達州職業(yè)高級中學、宣漢昆池職業(yè)中學、萬源黃鐘職業(yè)中學、萬源第二職業(yè)高級中學、萬源大竹河職業(yè)中學等職業(yè)中學。

一、2025達州職業(yè)中學名單一覽表

二、2025達州職業(yè)中學簡介

1、萬源第二職業(yè)高級中學

萬源市第二職業(yè)高級中學，地處白沙鎮(zhèn)萬白路23公里，環(huán)境清幽，交通方便。校園占地15畝，建筑面積3000平方米。學校建于1985年,原系白沙工農區(qū)職業(yè)高級中學，1993年兩撤一并,更名為萬源市第二職業(yè)高級中學校。

幾年來，我們在資源配置，職高招生，就業(yè)推薦，對口高考等方面做了艱苦細致的工作，初步探索出了適合自己特色的職教發(fā)展之路，并在實踐中逐步完善。

在辦好全日制學歷教育班的同時，根據(jù)經濟發(fā)展和市場需求變化，開辦各種實用技術短訓班和就業(yè)培訓班。我們與市級相關部門(特別是市就業(yè)局)和白沙鎮(zhèn)合作，開展了計算機及應用、電動縫紉、機械加工等專業(yè)短期培訓，為當?shù)亟洕蜕鐣l(fā)展做出了巨大貢獻，受到當?shù)攸h政和群眾好評。

職業(yè)中學主要為市場經濟培養(yǎng)技能型人才。專業(yè)設置、教學計劃無時不因著市場的變化而變化。因此，我們也沒有足夠的財力，因市場對人才需求的變化去頻繁更換現(xiàn)代化的專業(yè)設備。所我們需要而且必須走聯(lián)合辦學的道路。我校已與重慶市教育實業(yè)集團、成都宏博中專學校聯(lián)合辦學，采取“1+1+1”的模式。對市場看好而我們又無相關設備和師資的專業(yè)，在我校讀1年，到合作學校讀1年，然后由合作學校推薦頂崗帶薪實習1年，畢業(yè)后正式推薦工作。

職教的路是艱難的，特別是像我們這樣的農村職中，上級投入少，教學設施差，專業(yè)教師少，辦學更加艱難。但我們堅信，只要我們依靠黨的政策，依靠群眾的支持，依靠艱苦奮斗拼搏創(chuàng)新精神，我們的明天會更加美好。

2、萬源黃鐘職業(yè)中學

萬源市黃鐘職業(yè)中學全面貫徹落實黨的教育教學方針政策，結合本地實際主要職責是實施中學義務教育，促進基礎教育發(fā)展，中學學歷教育，具體以“三個面向”為理念，實行“以學生為本、促進全面發(fā)展的育人方針”，加強學校的“內強素質、外樹形象”的管理。

學校現(xiàn)有職工87人。其中高級職稱7人，中級職稱27人，初級職稱47人，學歷達標，本科占90%。在校初中學生1600多人，職高生達200多人，初中學生鞏固率為97.9%，畢業(yè)率98.7%，職高升學率，2000年為67%，2001年為97%，2002年為100%，2003年為 100%，2004年為98%。鑒于這些成績，我校獲得了多個榮譽稱號;“萬源市校風示范學校”、“達州市依法治校合格學校”、“信息技術教育示范學校”2002年度，分別獲市教育教學質量綜合評估第三名、第二名。學校“初三分流、單式復教”實驗課題獲達州市課題研究階段成果一等獎，也獲得市民政府首屆優(yōu)秀教學成果一等獎。

學校面向全片區(qū)六個鄉(xiāng)義務教育階段的初中生以及職高生進行教育，教學服務，為我校有志青年進行勞技服務，為我區(qū)的農業(yè)、經濟進行科普服務。

3、宣漢昆池職業(yè)中學

四川省宣漢昆池職業(yè)中學創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學， 1983年7月經原達縣地區(qū)行署批準改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學。2006年7月經宣漢縣人民政府批準，將原陶成初級中學并入該校，現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學班，在校學生3000余人。其中職高34個教學班，在校學生1625人。

加強校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要的中、初級技術人才，是該校教學的又一亮點。學校于2006年成立了由校長康德任董事長，聯(lián)辦企業(yè)法人德哥任副董事長，教務處、招生就業(yè)處為成員的董事會，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出;校企共建，共同決策;優(yōu)勢互補，資源共享”的原則具體負責校企聯(lián)合辦學工作。學校多次召開專題會議研究部署、全面落實就業(yè)學生的實訓實習工作，與宣漢縣機關幼兒園、南壩鎮(zhèn)機關幼兒園、下八張家灣果場、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長期的實訓實習關系，聘請企業(yè)的優(yōu)秀員工對學生進行“幫、帶、教”工作。在教學中結合學生在企業(yè)實習、工作中出現(xiàn)的問題，加強對學生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學中，使學生對企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。

宣漢縣昆池職業(yè)中學始終堅持職業(yè)教育的辦學方向，把握住為振興經濟建設服務的辦學宗旨，嚴格內部管理，致力于培養(yǎng)社會適應性強的初、中級技術人才，取得了良好的辦學效益。2000年11月被市教委批準為“市級重點職業(yè)中學”， 2003年12月被市教育局、市勞動社會保障局、市經濟貿易委員會、市農業(yè)局評為“職業(yè)教育工作先進單位”。2004年3月被省教育廳首批認定為“四川省合格職業(yè)中學”。2006年11月順利通過了“省級重點職業(yè)中學”的評估驗收。

4、達州職業(yè)高級中學

達州市職業(yè)高級中學(達州市職業(yè)培訓中心)是達州市人民政府舉辦的公立中等職業(yè)學校，始建于1942年，1996年3月被評為全國首批國家級重點中等職業(yè)學校，是達州市最早建成的國家級重點學校。

專業(yè)結構合理。學校主動服從和服務于地方經濟發(fā)展，把為地方經濟建設服務放在第一位，按需辦班、按市場需求優(yōu)化和調整專業(yè)結構。學校形成了以工藝美術、計算機應用、旅游服務與管理為骨干，文秘、電算化會計、家電維修等配套的五大類十二個與達州市支柱產業(yè)相匹配、與市場需求相協(xié)調的專業(yè)結構體系，并能堅持專業(yè)論證，不斷深化課程體系及內容改革，各專業(yè)畢業(yè)生適應能力強，深受用人單位歡迎。

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