2025江蘇的職教中心有:南京中華職業(yè)教育中心、江蘇啟東職業(yè)教育中心、江蘇儀征職業(yè)教育中心校、金湖職教中心、南京下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心、寶應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育中心校、江蘇靖江職業(yè)教育中心校、海門職業(yè)教育中心校、東臺職業(yè)教育中心、江蘇邗江職業(yè)教育中心校、南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校、江蘇丹徒中等專業(yè)學(xué)校、徐州職業(yè)教育中心、南京職業(yè)教育中心、射陽職業(yè)技術(shù)教育中心校等職教中心。
一、2025江蘇職教中心名單一覽表
序號 | 職教中心名稱 | 職教中心地區(qū) | 職教中心地址 |
1 | 南京中華職業(yè)教育中心 | 南京 | 雨花西路260號 |
2 | 江蘇啟東職業(yè)教育中心 | 南通 | 江蘇 南通 匯龍鎮(zhèn)兩港中路536號 |
3 | 江蘇儀征職業(yè)教育中心校 | 揚(yáng)州 | 中國江蘇省儀征市東園南路3號 |
4 | 金湖職教中心 | 淮安 | 淮安 黎城鎮(zhèn)青年路 |
5 | 南京下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心 | 南京 | 下關(guān)區(qū)建寧路355號 |
6 | 寶應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育中心校 | 鹽城 | 寶勝路附近 |
7 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 泰州 | 江蘇省泰州市靖江市靖城街道合興路s12-1 |
8 | 海門職業(yè)教育中心校 | 南通 | 江蘇省.南通市海門市海門鎮(zhèn)秀山東路413號 |
9 | 東臺職業(yè)教育中心 | 鹽城 | 東臺市富民路2號 |
10 | 江蘇邗江職業(yè)教育中心校 | 揚(yáng)州 | 江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)江陽中路252號 |
11 | 南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 | 南京 | 江寧科學(xué)園大學(xué)城龍眠大道月華路1號 |
12 | 江蘇丹徒中等專業(yè)學(xué)校 | 鎮(zhèn)江 | 鎮(zhèn)江南郊丹徒新城東側(cè) |
13 | 徐州職業(yè)教育中心 | 徐州 | 江蘇省徐州市食品城兩山口欣欣大道新校區(qū) |
14 | 南京職業(yè)教育中心 | 南京 | 江蘇省南京市建鄴區(qū)興隆路向石南路101號 |
15 | 射陽職業(yè)技術(shù)教育中心校 | 鹽城 | 鹽城 合德鎮(zhèn)發(fā)鴻街北首 |
16 | 江蘇如皋職業(yè)教育中心校 | 南通 | 中國 江蘇 如皋市 如皋福壽路188號 |
17 | 溧陽職業(yè)教育中心 | 常州 | 江蘇省常州市溧陽市燕山中路 |
18 | 江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校 | 南通 | 江蘇省南通市海門市黃浦江路699號 |
19 | 無錫科元技工學(xué)校 | 無錫 | 江蘇省無錫市新吳區(qū)長江南路29號 |
20 | 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 | 蘇州 | 江蘇省常熟市高新區(qū)東南大道76號 |
二、2025江蘇職教中心簡介
1、江蘇如皋職業(yè)教育中心校
學(xué)校占地面積333畝,建筑面積11.6萬平方米,實驗、實習(xí)室近60個,實驗、實訓(xùn)場所面積1.6萬平方米,實訓(xùn)、實驗設(shè)備總值達(dá)1820萬元,生均教學(xué)、實驗、行政用房建筑面積18.95平方米,生均教學(xué)儀器設(shè)備為4538元。圖書藏書(含電子圖書)20萬冊,建成了百兆寬帶校園網(wǎng)。學(xué)校已創(chuàng)建成為國家級重點(diǎn)職業(yè)高中、首批江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革試驗學(xué)校,已成功申報創(chuàng)建國家級國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
在40多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅持“育人為本、創(chuàng)建一流、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力為本位”的辦學(xué)方向,以“擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升內(nèi)涵、特色發(fā)展”為發(fā)展目標(biāo),緊抓專業(yè)建設(shè)主線,形成“師資隊伍建設(shè)為根本,課程建設(shè)為中心,實訓(xùn)基地建設(shè)為支撐”的建設(shè)鏈,成功構(gòu)建了中等職業(yè)教育、五年制高職教育、江蘇教院函授、中央電大開放教育、奧鵬遠(yuǎn)程教育、師訓(xùn)干訓(xùn)以及面向社會的職業(yè)技能培訓(xùn)的多元化辦學(xué)格局。走出了一條內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路并已取得一定成效,具備了可持續(xù)發(fā)展的能力。
學(xué)校以科學(xué)規(guī)劃、精巧構(gòu)思、合理搭配、突出和諧自然為校園綠化方針,真實做到“春夏有花、秋冬有綠,綠滿校園、香滿校園”。學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、運(yùn)動、生活等分區(qū)明確,布局科學(xué)。在校園綠化美化和中心景點(diǎn)設(shè)計中,力求自然景觀與人文景觀相配合,并賦予厚重的文化內(nèi)涵。校園內(nèi)主干道邊的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)牌莊重醒目;校園內(nèi)文化藝術(shù)長廊別致典雅;張貼的企業(yè)家名言和創(chuàng)業(yè)故事以及知名企業(yè)家、校園技能之星照片催人奮進(jìn);草坪內(nèi)的溫馨提示牌、室內(nèi)懸掛的名言警句字字發(fā)聲,整個校園成為一部立體多彩的育人教科書。學(xué)校被評為“南通市綠色學(xué)校”、“江蘇省園林單位”。
2、射陽職業(yè)技術(shù)教育中心校
射陽職業(yè)教育中心校位于風(fēng)景旖旎的“丹頂鶴故鄉(xiāng)”黃海之濱——射陽。她是一所“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,創(chuàng)建于1983年,學(xué)校占地面積400畝,分東西兩個校區(qū),融高職大專、職業(yè)高中、綜合高中于一體。
學(xué)校遵循“適應(yīng)終身學(xué)習(xí),適應(yīng)終身發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“勇于爭先,長于實干,樂于奉獻(xiàn)”為創(chuàng)業(yè)精神,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”為服務(wù)宗旨,以“合格+特長”為培養(yǎng)目標(biāo),以能力本位為教學(xué)模式,本著“先成人,后成才”的育人理念,一向以“管理嚴(yán)格,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)篤實”而著稱,一貫施行“封閉式管理、開放式教學(xué)”,建立、健全了科學(xué)、規(guī)范的一日常規(guī)管理制度,注重管理過程的制度化、個性化、人性化,形成了“教師工作舒心,學(xué)生學(xué)習(xí)安心,家長在家放心”的喜人局面。
學(xué)校辦學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈的辦學(xué)影響,有30多家省級以上報刊介紹了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與做法,先后被縣、市人民政府和省教育廳表彰為“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”等。
3、南京職業(yè)教育中心
南京職業(yè)教育中心正式成立于2000年7月,是一所中德合作項目學(xué)校。它是由南京市教育局建議,南京市人民政府決定,為優(yōu)化南京市職業(yè)教育資源和提高辦學(xué)效益,由原南京建筑職業(yè)技術(shù)教育中心和南京市建筑工程學(xué)校合并而來。中心基礎(chǔ)設(shè)施齊全、師資力量雄厚。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主,并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸,教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸,拓寬學(xué)校的辦學(xué)功能,實現(xiàn)職業(yè)教育多功能化,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
20年來,學(xué)校共為企業(yè)和社會輸送了6000多名高素質(zhì)的專業(yè)人才和勞動者,他們中有很多人已成為企業(yè)的骨干和中堅。從97年以來,有三批應(yīng)屆畢業(yè)生被派往利比亞、新加坡工作。學(xué)校從95年開始進(jìn)行了赴新加坡勞務(wù)培訓(xùn)考試工作,考試合格赴新加坡工作的已有25000多人。
4、徐州職業(yè)教育中心
徐州職業(yè)教育中心是一所公辦國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,由原徐州市第一職業(yè)中學(xué)和徐州旅游學(xué)校兩所職教強(qiáng)校合并組建而成,是目前市教育局直管同類學(xué)校中規(guī)模最大、專業(yè)最全、實力最強(qiáng)的職業(yè)學(xué)校。由于辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)視野開闊,辦學(xué)思路超前 ,辦學(xué)形式靈活,辦學(xué)特色鮮明,管理嚴(yán)格規(guī)范,育人質(zhì)量高,就業(yè)情況好而享譽(yù)省內(nèi)外,成為名副其實的江蘇職教名校,被同行們譽(yù)為帶動徐州職業(yè)教育發(fā)展的領(lǐng)頭羊。
“技”是就業(yè)的關(guān)鍵,“德”是做人的根本,“進(jìn)德礪技”的校訓(xùn),宣誓了學(xué)校的希望和追求。在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想統(tǒng)領(lǐng)下,學(xué)校構(gòu)建了“文明、愛崗、敬業(yè)”的德育新體系,以“教會學(xué)生做人,促進(jìn)學(xué)生成才”為基本目標(biāo),以“規(guī)范和實效”為抓手,狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育,促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。學(xué)生管理體現(xiàn)了“嚴(yán)、細(xì)、愛、實”的特點(diǎn),即嚴(yán)明紀(jì)律,細(xì)致入微,充滿關(guān)愛,追求實效。學(xué)校還廣泛開展了“走進(jìn)學(xué)生心靈,走進(jìn)學(xué)生宿舍,走進(jìn)學(xué)生家庭”活動,營造了和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系增強(qiáng)了教育效果。同時,學(xué)校還與校外實習(xí)實訓(xùn)基地和相關(guān)企業(yè)、行業(yè)開展積極合作,構(gòu)建富有職教特色的德育網(wǎng)絡(luò)。健康向上、富有特色的德育形式和校園文化起到了“潤物細(xì)無聲”的育人效果
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