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山西省農(nóng)業(yè)機械化學校簡介

發(fā)布日期:02-21   瀏覽次數(shù):344

山西省農(nóng)業(yè)機械化學校創(chuàng)建于1958年,隸屬于山西省農(nóng)機局。1980年被教育部確定為全國重點中專,2000年被評定為國家級重點中專,2009年被省教育廳確定為我省 “送教下鄉(xiāng)”試點學校和全省職業(yè)院校技能大賽承辦學校,2013年被省教育廳評為“山西省中等職業(yè)教育管理五星級學校”,被省扶貧辦確定為“山西省中職教育扶貧定點學校”,2014年完成“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃”并通過了省和國家有關(guān)部門的驗收,被命名為2014年度“省直文明單位”。學校農(nóng)、工雙科并舉,教學、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研一體,校企、校農(nóng)、校校合作辦學,發(fā)展成為具有優(yōu)質(zhì)辦學資源的中等職業(yè)學校。

學校兼?zhèn)鋵?平逃?、高職教育的實力和條件。2012年開始,與山西交通職業(yè)技術(shù)學院、山西機電職業(yè)技術(shù)學院、山西輕工職業(yè)技術(shù)學院、山西職業(yè)技術(shù)學院等院校合作開辦三二分段、中高銜接的高職班。

學校面向三農(nóng),面向企業(yè),面向社會,實行多層次、多渠道、多種形式辦學,為社會培養(yǎng)輸送了3千多名高等專業(yè)技術(shù)人才和4萬余名中等專業(yè)技術(shù)人才,培訓(xùn)汽車、拖拉機駕駛員等各類農(nóng)業(yè)技術(shù)和實用技能人才6萬余名。學校先后被省教育廳、省計委授予“山西省文明學校”、“山西省德育先進學校”、“山西省十一五先進集體”、“山西省職業(yè)教育先進單位”、“山西省中專招生工作先進集體”、“山西省大中專學校學生就業(yè)工作先進集體”,被農(nóng)業(yè)部授予“全國優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站”,被全國總工會授予“全國職工培訓(xùn)示范點”。

學校位于世界文化遺產(chǎn)、國家歷史文化名城平遙,占地面積365畝,建筑面積12.89萬平方米(其中教學用面積10.9萬平方米),教學儀器設(shè)備總值3251萬元,圖書館藏書21.5萬冊,電子圖書30萬冊。學校被譽為“花園式校園”,環(huán)境優(yōu)雅安靜,教學和生活設(shè)施齊備完善。現(xiàn)有全日制在校生3000余人,采取準軍事化管理,實行理實一體教學模式,保證學生健康安全成長。

學校工作人員編制為226名,現(xiàn)有專任教師170人,其中具有研究生學歷26人,高級職稱53人,國家級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者9名,省級學科帶頭人、骨干教師和教學能手18名,“雙師型”教師占專業(yè)課教師的95.9%。

學校開設(shè)有汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工、供用電技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、農(nóng)機使用與維護、農(nóng)村電氣化、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、旅游和文秘等20個專業(yè)。其中農(nóng)機使用與維護、汽車運用與維修、機械加工技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、計算機應(yīng)用等5個專業(yè)為國家示范校重點建設(shè)專業(yè),農(nóng)機、汽修、機電、計算機、數(shù)控技術(shù)、機械加工、電子電器等7個專業(yè)為省級示范專業(yè)。

學校建有國家級農(nóng)業(yè)機械化實訓(xùn)基地、國家級職業(yè)教育汽車維修實訓(xùn)基地、國家電子信息產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地、國家農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、山西省計算機應(yīng)用能力考核點、省級電工電子及自動化實訓(xùn)基地、省級機械加工技術(shù)焊工實訓(xùn)基地、省級數(shù)控加工技術(shù)實訓(xùn)基地、省級計算機應(yīng)用實訓(xùn)基地、晉中市陽光工程培訓(xùn)基地等,建有實訓(xùn)室85個。開辦有機動車駕駛員培訓(xùn)學校、汽車修理廠、實習工廠、實驗農(nóng)場、科技設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)等校內(nèi)實訓(xùn)生產(chǎn)基地等。近年來學校深入推動校企合作、校農(nóng)合作、工學交替、頂崗實習的培養(yǎng)模式改革,建立有50多個穩(wěn)定的校外實習與就業(yè)基地。

學校建有高標準理實一體化教室10個,多媒體教室30個,錄播室1個,專業(yè)教學資源平臺6個,遠程教育平臺1個,數(shù)字化教學資源總量達1.4t,學?,F(xiàn)代化、信息化建設(shè)水平達到了國家示范校的標準。

學生學習期間,可在校內(nèi)直接考取汽車駕駛證、汽車維修工、電工、焊工、數(shù)控車床操作員、計算機應(yīng)用、農(nóng)機操作手與維修工等30余種全國通用的職業(yè)資格證書,畢業(yè)即可持證上崗,順利就業(yè)。近年來,學生在上海、武漢、蘇州、廣州、蕪湖、北京、天津、青島等地和本省的三十多家大中型企業(yè)就業(yè),一次性就業(yè)率保持在98%以上。

學校堅持 “以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心,以素質(zhì)教育為根本”的辦學方針和“面向社會,面向三農(nóng),面向企業(yè),面向現(xiàn)代科技”的辦學方向,以“責任,尊重,敬業(yè),奉獻”為?;辏?ldquo;振興涉農(nóng)教育,辦出雙科特色,建設(shè)國家示范,邁向高職學院”為辦學目標,樹立“管理治校,質(zhì)量立校,人才強校,特色興校,多元活校,規(guī)模持校”的辦學理念和“校以人為本,師以德為先,生以學為上,人以誠為美”的教育理念,大力改革培養(yǎng)模式,改革教學模式,改革辦學模式,改革評價模式,創(chuàng)新教育內(nèi)容,加強隊伍建設(shè),完善內(nèi)部管理,提高辦學的規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化水平,通過“教書育人,服務(wù)育人,管理育人,環(huán)境育人、活動育人”的系統(tǒng)工程和“校企合作,校鄉(xiāng)合作,校校合作,頂崗實習,工學交替,中高銜接”的培養(yǎng)模式,讓學生成長有基礎(chǔ),從業(yè)有本領(lǐng),深造有平臺,就業(yè)有保證,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才。

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