很少會(huì)有學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)在選擇的時(shí)候,會(huì)去對(duì)一所學(xué)校的住宿環(huán)境信息所進(jìn)行了解,而且就算是有所了解,也不清楚這方面地公布與學(xué)生學(xué)校的選擇是否有著比較密切地聯(lián)系。
沐川縣中等職業(yè)學(xué)校住宿條件
陽(yáng)臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器。每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧,相信每個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校的生活。具體地情況按照學(xué)校所公布的為準(zhǔn)。
沐川縣中等職業(yè)學(xué)校試點(diǎn)工作開展情況
12月27日,樂(lè)山市委常委、組織部長(zhǎng)賴俊在縣委常委、組織部長(zhǎng)黃師,縣委常委、副縣長(zhǎng)陳軍衛(wèi)陪同下到校視察東西部協(xié)作“藍(lán)鷹”工程試點(diǎn)工作開展情況。
賴俊部長(zhǎng)到校后走訪視察了學(xué)校“藍(lán)鷹成才大道”和“藍(lán)鷹校企聯(lián)盟”襪機(jī)維修產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心。聽取了學(xué)校校長(zhǎng)張攀就學(xué)校辦學(xué)和“藍(lán)鷹工程”試點(diǎn)工作開展情況的匯報(bào)。
賴部長(zhǎng)視察了解學(xué)校“藍(lán)鷹工程”試點(diǎn)工作開展情況后,對(duì)學(xué)校“藍(lán)鷹工程”試點(diǎn)所開展的工作給予了肯定和鼓勵(lì)。希望學(xué)校再接再厲,把“藍(lán)鷹工程”做出更多實(shí)效和成績(jī),形成推動(dòng)?xùn)|西部職業(yè)教育藍(lán)領(lǐng)技術(shù)人才培養(yǎng)使用高質(zhì)量協(xié)作、鞏固脫貧成效和服務(wù)鄉(xiāng)村振興的典型案例和示范品牌。
市委領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校調(diào)研關(guān)心學(xué)校發(fā)展讓我們?nèi)熒鷤涫芄奈琛|西部協(xié)作“藍(lán)鷹工程”為學(xué)校搭建起了一條創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展的快車道。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校“敢拼、敢闖、敢亮劍”的傳統(tǒng)“三敢”精神。守初心,擔(dān)使命,開創(chuàng)沐川職中新征程!
努力辦黨和人民滿意的“產(chǎn)教融合型、社會(huì)服務(wù)型、普職融通型”的現(xiàn)代“三型”高質(zhì)量職業(yè)教育。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮更多更好的作用。為推動(dòng)?xùn)|西部職業(yè)教育和藍(lán)領(lǐng)技術(shù)人才培養(yǎng)使用高質(zhì)量協(xié)作提供紹興-樂(lè)山方案。為創(chuàng)建烏蒙山區(qū)中職名校而砥礪奮進(jìn)!
學(xué)校間專業(yè)知識(shí)的能力培養(yǎng)是比較重要的,而住宿方面的環(huán)境重不重要在于每個(gè)學(xué)生自己的選擇,畢竟每個(gè)學(xué)生自己想的不同,所對(duì)其中專學(xué)校間住宿方面的選擇情況也是存在著不同的差異。