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提高學科思政教育滲透功能，繼續(xù)開展學科思政教育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自己的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生水利崇尚可續(xù)，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為積極向上的內(nèi)在動力。
抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康發(fā)展，重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外思政教育基地，進一步形成思政教育的合力通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任做好家訪工作，利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。要主動聯(lián)系學生實訓實習和實踐活動的企業(yè)，選聘一些行業(yè)勞動模范、技術(shù)能手作為思政教育輔導員。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
選擇一所好的職業(yè)學校非常重要，畢竟作為畢業(yè)之后就業(yè)崗位的第一站，如果家長選錯職業(yè)學校，對于孩子的未來不僅是錯誤的，更是無法挽回的。選錯職業(yè)學校不僅浪費了家庭的金錢，更浪費了孩子的寶貴青春時光，選擇學校一定要多多咨詢了解，將不同的學校之前進行橫向?qū)Ρ?，再進行最后的選擇決定。
