如果不能直接在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)間有所查詢到招生錄取分?jǐn)?shù)線的介紹話，那最好是可以依據(jù)學(xué)校地址地了解去知道關(guān)于該區(qū)域的分?jǐn)?shù)線劃分，從而去考慮到學(xué)生成績(jī)上的滿足。
成都“5+2”區(qū)域中考分?jǐn)?shù)線
“5+2”區(qū)域省級(jí)示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線(簡(jiǎn)稱“省重線”)為545分，一般普通高中最低檔線(簡(jiǎn)稱“普高線”)為506分，職普融通班填報(bào)志愿指導(dǎo)線(簡(jiǎn)稱“職普融通線”)為485分。
| “5+2”區(qū)域 | 中考分?jǐn)?shù)線 |
| 省重線 | 545分 |
| 普高線 | 506分 |
| 職普融通線 | 485分 |
四川成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
6月11日下午，根據(jù)《成都市金牛區(qū)教育局辦公室關(guān)于開展金牛區(qū)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》，金牛區(qū)政府教育責(zé)任督學(xué)劉燕東、戴延忠、陳艷一行3人到財(cái)貿(mào)職高對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
督導(dǎo)組認(rèn)真仔細(xì)查閱了相關(guān)資料，組織開展了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談，按照“五項(xiàng)管理”共20個(gè)方面53條督查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我校學(xué)生的作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理和體質(zhì)管理進(jìn)行全面了解和督導(dǎo)。
督導(dǎo)組充分肯定了我校在“五項(xiàng)管理”工作中的各項(xiàng)舉措，尤其對(duì)“五項(xiàng)管理”資料的科學(xué)性、完備性和準(zhǔn)確性給予了針對(duì)性指導(dǎo)，對(duì)后續(xù)工作的開展提出了建議和要求。
學(xué)校黨委副書記、副校長(zhǎng)趙曉紅、質(zhì)管辦主任邱建萍、學(xué)生處主任唐寧、教務(wù)處副主任徐蓓、團(tuán)委副書記李國(guó)見參加了本次督導(dǎo)。我校將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，高度重視，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。
四川成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校辦學(xué)選擇
學(xué)校聯(lián)辦單位積極為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和人才需求信息，參與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)的確定、專業(yè)開發(fā)、課程設(shè)置、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及學(xué)生思想教育活動(dòng)，為學(xué)校提供專業(yè)指導(dǎo)教師。
中專學(xué)校的錄取就是這樣，招生錄取分?jǐn)?shù)線的要求是有高有低是，甚至還會(huì)在一方面的報(bào)讀中，所查詢到四川成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是可以通過以上的介紹所進(jìn)行關(guān)注。
