大家在找學校的時候,不要光是只圖學校的環(huán)境好,生活條件好,其實能夠真正學到東西的學校才是值得你們選擇的好學校,當然也并不是所有學環(huán)境好的學校教學實力都差,具體就要看同學們是自己了解到的情況是什么樣的了。
昆明市衛(wèi)生學校簡介
昆明市衛(wèi)生學校是一所歷史悠久的老牌醫(yī)護全日制普通中等專業(yè)學校。始建于1953年,現(xiàn)有在校學生9000余人,教職工680人。學校位于昆明市嵩明縣楊林職教園區(qū),占地面積627.45畝,建筑面積17萬平方米,擁有多媒體大小教室、圖書館、人體科學館、實驗室、藝術中心、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、標準塑膠田徑運動場、學生公寓等完善的配套設施和實訓設備。學校始終堅持“敬畏生命,護衛(wèi)健康”的辦學理念,堅持“以服務為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學指導思想,多年來為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的服務型、應用型醫(yī)護人才,成為了我省新時代醫(yī)護工作者誕生的搖籃。
學校與昆明醫(yī)科大學海源學院同在一個校區(qū),互動辦學。學校開設護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學檢驗技術、康復技術、農(nóng)村醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝等八個專業(yè),學制三年。優(yōu)秀的師資隊伍,現(xiàn)代化的教學設備和先進的教學手段,確保了學校一流的教學質量。護理、助產(chǎn)、藥劑專業(yè)可申請昆明醫(yī)科大學中銜專對應的自學助考,成績合格后可同時獲得昆明醫(yī)科大學自考大學專科畢業(yè)證書。
昆明市衛(wèi)生學校在改革與發(fā)展中初步摸索出了一套中、高等教育相互銜接的辦學模式,全面提升了昆明市衛(wèi)生學校的整體辦學水平。學校環(huán)境優(yōu)美,管理規(guī)范,教學有方,紀律嚴明,提供了一流的學習和生活環(huán)境。
昆明市衛(wèi)生學校辦學規(guī)模學校
現(xiàn)有占地面積627.45畝,建筑面積17余萬平方米,可供上萬名學生學習。截止2017年9月,在校生人數(shù)達昆明市衛(wèi)生學校9000余人。校舍建筑面積46954.8平方米,擁有全省建筑、設施一流的實驗室,內(nèi)設普通課學科、醫(yī)學基礎課學科、醫(yī)學臨床課學科、護理學科各類實驗室25個,實驗準備間12間,實驗設備總值達698萬元(其中實驗設備541萬元,信息化設備157萬元)。含圖書室、語音室、計算機室、電子閱覽室、大禮堂和食堂為一體的多功能大樓內(nèi)設:微機教室2間,微機125臺;語音室2間,設120人座;電子閱覽室1間,內(nèi)設24臺電子閱覽設備;300座的圖書閱覽室。學校訂有臨床醫(yī)學類雜志60余種,各種報刊80余種,圖書10.92萬冊。教學多媒體課件226件,教學VCD及教學錄像帶7200件,電子圖書10萬冊。建成校園寬帶網(wǎng)及遠程醫(yī)學教育網(wǎng),運轉正常,于2003年2月~8月開辦第一期全科醫(yī)生轉型培訓班141人。建立縣級以上教學醫(yī)院31家。有與學校等級建設相一致的體育教學設施,設有300米跑道運動場一塊、標準藍、排球場3塊,健身房一間及配套健身設備。
昆明市衛(wèi)生學校招生計劃
專業(yè)名稱 |
學制 |
招生人數(shù) |
學費 |
護理 |
3 |
200 |
5000 |
醫(yī)學檢驗技術 |
3 |
200 |
5000 |
醫(yī)學影像技術 |
3 |
200 |
5000 |
口腔修復工藝 |
3 |
200 |
5000 |
康復技術 |
3 |
200 |
5000 |
醫(yī)學美容 |
3 |
200 |
5000 |
昆明市衛(wèi)生學校助學政策
1. 學費減免包括所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))戶籍學生、15% 城市家庭經(jīng)濟困難學生:2000 元 / 年 / 生,三年共 6000 元 / 生。
2. 屬我省 85 個連片特困縣(市)農(nóng)村戶口的學生可享受國家助學金:2000 元 / 年 / 生,兩年共 4000 元 / 生。
3. 學校在校期間,可參加勤工儉學。
昆明市衛(wèi)生學校管理特色
1、學校“四自管理”理念:自我約束、自我管理、自我教育、自我發(fā)展。
2、 學校高度重視三風建設(校風:嚴謹、規(guī)范、自律、上進。師風:愛心、責任、服務、奉獻。學風:尊師、重道、陽光、快樂。)
3、半軍事化管理:學校聘請了一批優(yōu)秀退伍軍人,負責學生安全和生活管理,用部隊的管理理念和經(jīng)驗塑造學生良好的行為習慣,杜
絕學生違紀現(xiàn)象發(fā)生,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,學會做人做事,提高自身綜合素質,為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
4、教育環(huán)節(jié):學校倡導正面教育,堅持“曉之以理,動之以情,耐心疏導,化解矛盾”的方法,對學生中出現(xiàn)的普遍性或特殊性問
題,因材施教,積極引導,側重學生的自主性和自覺性教育。
5、制度環(huán)節(jié):定期對師生開展國家法律法規(guī)、校紀校規(guī)等方面的法制教育,倡導依法治校、依法執(zhí)教,培養(yǎng)愛國守法的新時代優(yōu)秀學子。
6、考核環(huán)節(jié):對學生的學習、紀律和行為習慣等方面進行嚴格考核,實行嚴格的獎懲制度,評定“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、
“省級獎學金”、“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”和“就業(yè)推薦”等方面與個人在校期間的操行評分緊密結合,樹立學生的責任感和危機感,增強學生憂患
意識和競爭意識,培養(yǎng)學生正確的價值觀、人生觀和世界觀。
7、及時處理三個關鍵點:關鍵人、關鍵時間、關鍵部位,進行重點管理、網(wǎng)格化管理。
8、綜合值班系統(tǒng):由值班領導、值周小組、學生處、班主任、教官、宿管、團學會、校衛(wèi)隊等部門組成綜合值班系統(tǒng),分工合作,全面
確保學生安全和校園安全。
9、三三制管理模式:實行三簽到、三清查、三抽查的動態(tài)跟蹤管理模式。
昆明市衛(wèi)生學校專業(yè)建設
建校以來,作為學校常設專業(yè),經(jīng)常性開辦"護理"、"社區(qū)醫(yī)學"、"婦幼保健(助產(chǎn))"、"預防醫(yī)學"專業(yè),70年代末開辦"藥劑"專業(yè)。根據(jù)醫(yī)藥衛(wèi)生市場人才需求和教育模式的轉變,停辦了醫(yī)士類專業(yè),增設"醫(yī)學檢驗"、"醫(yī)學美容"和"衛(wèi)生信息管理"專業(yè),建校以來開設并招生、教學過的專業(yè)還有"中醫(yī)士"、"中醫(yī)護理"、"衛(wèi)生財會"、"計劃生育醫(yī)士"、"環(huán)衛(wèi)醫(yī)士"、"鄉(xiāng)村醫(yī)士"等專業(yè)。為社會培養(yǎng)各類中等衛(wèi)生醫(yī)藥人才10000余人,對云南省和昆明市的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了貢獻。
昆明市衛(wèi)生學校師資力量
學?,F(xiàn)有教職工137人,學校專任教師103人,在職專任教師83人,建立了一支穩(wěn)定的骨干外聘教師隊伍。學校專任教師中高級講師23人(已聘21人),講師及實驗師36人。雙師型教師40 人,占教師總數(shù)的58.8%。專、兼職教師的學歷全部達到中等專業(yè)學校教師任職資格的要求。
學校是有好和差之分的,那么專業(yè)同樣也是有適合你們和不適合你們的專業(yè),不管是你們選擇學校也好,還是選擇專業(yè)也好,一定要根據(jù)你們自己的興趣和喜好以及適不適合這幾個問題去考慮和選擇。