學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是很重要的，只有分?jǐn)?shù)達(dá)到了才能報(bào)讀學(xué)校，所以在了解學(xué)校的時(shí)候要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)去選擇學(xué)校，那么我們就一起來看看武隆職業(yè)教育中心的招生錄取分?jǐn)?shù)線吧。

重慶普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線

聯(lián)招區(qū)

聯(lián)招區(qū)的最低錄取分?jǐn)?shù)線為543分，適用于中心城區(qū)11區(qū)、江津區(qū)、永川區(qū)、璧山區(qū)、榮昌區(qū)、長壽區(qū)、合川區(qū)、大足區(qū)、銅梁區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)等區(qū)域。

非聯(lián)招區(qū)

萬州區(qū)：萬州中學(xué)633.5分，萬州二中630.5分，上海中學(xué)593.5分。

城口縣：城口中學(xué)普通高中錄取控制線為550.5分，城口育才中學(xué)為551分。

豐都縣：豐都中學(xué)686.5分，豐都二中635.5分，實(shí)驗(yàn)中學(xué)590分，豐都三中565分，豐都一中547分。

墊江縣：墊江中學(xué)普通班580分，墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)普通班646分，墊江一中普通班620分，墊江二中500分，墊江三中521分，墊江四中471分，墊江五中471分，墊江八中553分。

云陽縣：中山外國語661.5分，云陽中學(xué)629.5分。

巫溪縣：巫溪中學(xué)588分，白馬中學(xué)588分，尖山中學(xué)525分，上磺中學(xué)486分。

開州區(qū)：開州中學(xué)強(qiáng)基班730.1分，統(tǒng)招線709.4分，調(diào)劑線684.5分;開州中學(xué)浦里校區(qū)強(qiáng)基班680.7分，統(tǒng)招線670.9分，調(diào)劑線610.9分。

潼南區(qū)：潼南中學(xué)567分，潼南一中441分，實(shí)驗(yàn)中學(xué)371分。

武隆職業(yè)教育中心拓展閱讀

從建校之初的殘破的瓦片，柴木制的[窗到如今紅白相間的瓷磚、橘紅色的墻體、綠色 環(huán)保的塑膠跑道、一棟棟新教學(xué)樓...它用59年的奮斗史,書瀉了59年蒸蒸日上的輝煌，“茍日新， 日日新,又日新。”區(qū)職業(yè)教育中心的一花一木見證著他的日新月異。2005年以前,我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展尤為滯后。隨著國家一系列的鼓勵(lì)措施，區(qū)職教中心搶抓機(jī)遇、迅速發(fā)展，將提升教育教學(xué)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)的“關(guān)鍵幀”。從重教到重學(xué),創(chuàng)新打造了“雙主四步” 教學(xué)模式,促進(jìn)了以生為本的教學(xué)改革。

課堂上,教師創(chuàng)造與工作崗位環(huán)境相似相近的教學(xué)環(huán)境,發(fā)揮“主持、設(shè)定、督導(dǎo)、推進(jìn)”等主導(dǎo)作用，學(xué)生明確"梳理、建構(gòu)、規(guī)劃”等主體作用,師生按照“確定任務(wù)、明確流程-團(tuán)隊(duì)合作、互進(jìn)實(shí)施-成果展示、交流互鑒監(jiān)測反饋、任務(wù)拓展”等教學(xué)流程完成教學(xué)任務(wù)。也就是說學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)就等于在企業(yè)中工作，既是學(xué)生也是員工。近年來,該校采用‘引進(jìn)來、 走出去’的培訓(xùn)方式,利用進(jìn)修培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、高校培訓(xùn)、技能比賽等培養(yǎng)途徑,全面提升教師德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜臺(tái)素質(zhì)。目前武隆職教中心共有專任教師155人，其中“雙師型”教師58人，市縣級(jí)骨干教師23人，高級(jí)教師28人,專業(yè)課教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96.60%。

對(duì)于武隆職業(yè)教育中心的招生錄取分?jǐn)?shù)線等信息，大家可以參考一下，這些內(nèi)容對(duì)于大家選擇學(xué)校是很有幫助的，希望大家多了解，多參考，結(jié)合自身情況來選擇，希望大家都能如愿報(bào)讀到心儀的學(xué)校。