分?jǐn)?shù)線，是學(xué)生報讀學(xué)校之前必須要進行了解的一項問題，每所學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)不同，但分?jǐn)?shù)線的門檻都是會設(shè)立的。因此，小編在整理了關(guān)于諸暨市職業(yè)教育中心的分?jǐn)?shù)線報讀要求，同學(xué)們可以詳細(xì)參考一下。
2024年紹興各區(qū)縣高中錄取分?jǐn)?shù)
1、 2024年紹興市區(qū)高中招生分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校 | 分?jǐn)?shù)線 |
| 紹興一中 | 622 |
| 陽明中學(xué) | 604 |
| 稽山中學(xué) | 594 |
| 越州中學(xué) | 549 |
| 高級中學(xué) | 576 |
| 龍山書院(自費) | 606 |
| 永和高級中學(xué)(公費) | 538 |
| 博雅學(xué)校(公費) | 542 |
| 柯橋中學(xué) | 613 |
| 魯迅中學(xué) | 615 |
| 魯迅高級中學(xué) | 600 |
| 越崎中學(xué) | 586 |
| 鑒湖中學(xué) | 568 |
| 錢清中學(xué) | 561 |
| 豫才中學(xué) | 543 |
| 國杰高級中學(xué)(公費) | 539 |
| 春暉中學(xué) | 615 |
| 上虞中學(xué) | 606 |
| 城南中學(xué) | 572 |
| 崧廈中學(xué) | 562 |
| 東關(guān)中學(xué) | 537 |
| 豐惠中學(xué) | 529 |
| 小越中學(xué) | 534 |
| 華維外國語學(xué)校 | 523 |
2、 2024年新昌縣普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
新昌中學(xué) 第521名(605分)
天姥中學(xué) 第816名(593分)
澄潭中學(xué)實驗班 第974名(586分)
澄潭中學(xué) 第1561名(554分)
鼓山中學(xué) 第1987名(518分)
知新中學(xué) 第2570名(442分)
3、2024年嵊州市普高錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校 | 類別 | 錄取線 |
| 嵊州中學(xué) | 實驗班 | 619 |
| 普通班 | 594 | |
| 馬寅初中學(xué) | 實驗班 | 606 |
| 普通班 | 591 | |
| 嵊州市高級中學(xué) | 公辦生 | 582 |
| 民辦生 | 560 | |
| 黃澤中學(xué) | 公辦生 | 567 |
| 民辦生 | 538 | |
| 崇仁中學(xué) | / | 536 |
| 長樂中學(xué) | / | 499 |
| 三界中學(xué) | / | 473 |
4、諸暨普通高中錄取線
| 學(xué)校名稱 | 招生計劃 | 分?jǐn)?shù)線 |
| 諸暨中學(xué) | 600 | 618 |
| 諸暨中學(xué)暨陽分校 | 600 | 571 |
| 諸暨二中 | 810 | 549 |
| 牌頭中學(xué) | 720 | 581 |
| 學(xué)勉中學(xué) | 720 | 523 |
| 涅浦中學(xué) | 450 | 485 |
| 草塔中學(xué) | 720 | 584 |
| 湄池中學(xué) | 720 | 492 |
| 越興中學(xué) | 270 | 431 |
| 海亮實驗中學(xué) | 100 | 611 |
| 榮懷英才中學(xué) | 80 | 611 |
| 海亮高級中學(xué) | 80 | 618 |
| 海亮藝術(shù)中學(xué) | 120 | 452 |
| 海亮外國語學(xué)校 | 25 | 428 |
| 海亮外語中學(xué) | 120 | 428 |
| 榮懷實驗中學(xué) | 100 | 599 |
| 榮懷外語中學(xué) | 120 | 571 |
諸暨市職業(yè)教育中心教學(xué)管理
學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)獲得社會廣泛的好評，獲得各類榮譽(紹興市平安學(xué)校、諸暨市文明學(xué) 校、紹興市家長滿意學(xué)校等)。周末放學(xué)，由公交公司安排公交車在校內(nèi)接送學(xué)生去客運中心等乘車站。實行24小時封閉式管理,平時教學(xué)樓、宿舍樓、公共場所學(xué)校安排專人值班管理。
諸暨市職業(yè)教育中心就業(yè)形勢
微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)中職主要培養(yǎng)生產(chǎn)、封裝、測試芯片技術(shù)人員。在國家重視解決“卡脖子”產(chǎn)業(yè)(芯片產(chǎn)業(yè))的形勢下，集成行業(yè)技術(shù)人員需求越來越多。和杭州朗訊科技有限公司合作在校內(nèi)成立諸暨市集成電路產(chǎn)教融合公關(guān)實訓(xùn)基地,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)提供強有力的技術(shù)和師資保障。學(xué)生就業(yè)前景廣闊。
雖說現(xiàn)今社會，較高的分?jǐn)?shù)不能直接為同學(xué)們帶來好的未來發(fā)展，但一個好的成績，能夠讓同學(xué)們有一個更好的起步階段。在進入之后的學(xué)校后，同學(xué)們?nèi)耘f需要繼續(xù)提升自己，不管是成績還是其他方面，都需要不斷的學(xué)習(xí)，來提升自己。
