了解學校的招生計劃，主要是看學校的招生專業(yè)和招生指標，一般學校會有兩次招生，有春季招生和秋季招生之分，有的春招的專業(yè)和秋季招生是不同的，而且名額也很少，這些問題都是需要學生去了解清楚的。
陜西咸陽紡織工業(yè)學校招生計劃
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招生專業(yè) |
招生指標 |
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高級維修電工 |
60 |
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應用電子技術 |
60 |
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機電一體化技術 |
60 |
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機械制造與自動化 |
60 |
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新型紡織設備維修 |
60 |
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機電技術應用 |
60 |
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現(xiàn)代紡織技術 |
60 |
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服裝設計 |
60 |
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計算機及應用 |
60 |
陜西咸陽紡織工業(yè)學校社會評價
學校的辦學成績得到了教育廳、省勞動與社會保障廳、省紡總公司等上級領導部門的肯定和表揚，在2003年進行的國家級重點職業(yè)學校復評中，總成績名列全省第一。學校先后被評為“陜西省職業(yè)教育先進單位”和“職業(yè)培訓教育工作先進單位”、“省級文明校園”、“全國紡織職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號。我校李順利校長榮獲“陜西省職業(yè)教育十大杰出校長”稱號，在2006年4月省人事廳召開的陜西省中專畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，我校被授予“陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”的榮譽稱號。
陜西咸陽紡織工業(yè)學校辦學特色
(1)、在加強校企合作方面，早在1997年，學校就在省紡總公司的支持下，以學校為主體，以省紡織系統(tǒng)26家大中型企業(yè)為依托，成立了陜西省紡織職業(yè)教育理事會，在各理事會成員單位的大力支持下，使學校每年的畢業(yè)生都供不應求。(2)、在師資隊伍建設和學生技能培養(yǎng)方面，從1997年開始實施的“名師工程”建設工作，分別提出了學科帶頭人、骨干教師和青年教師過好科研、技能、教學能力培養(yǎng)關為目標;造就了一批真正能實施產(chǎn)學研結(jié)合的師資隊伍，在實訓設施建設方面除改善校內(nèi)實訓條件外，近年來又先后與省內(nèi)外17個大中型紡織、機械、電子、服裝企業(yè)建立了校外產(chǎn)教研實訓基地，為教師下廠參加企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和科研提供幫助。(3)、在教學改革方面，2003年起全面推行學分制、實施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重的“雙證書”制度、首席指導教師制試點等。(4)、在素質(zhì)教育方面，2004年以來在全校學生中開展了以“說好一口普通話，練就一筆好書法，撰寫一手好文章，培養(yǎng)一門專特長，拿到一個資格證”為主要內(nèi)容的“五個一”工程素質(zhì)教育活動，每年舉辦一屆涵蓋十多個工種的校園技能技藝展示大賽。
春季招生一般都是往屆的初中畢業(yè)生或者是初三第一個學期上完后被分流出來的學生，往屆生謹慎選擇專業(yè)，畢竟已經(jīng)浪費了一年的時間，青春沒有幾年，不要虛度光陰，我們應屆的學生也是一樣的，好好選擇，堅定自己的信念。
