只要是學(xué)生，對(duì)分?jǐn)?shù)都是比較在意的，對(duì)于剛畢業(yè)的初中生來說，分?jǐn)?shù)也都是很重要的，只有同學(xué)們的分?jǐn)?shù)達(dá)到高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)錄取線，才能夠上高中的，達(dá)不到就上不了高中，所以分?jǐn)?shù)是很重要的。
2024年武威中考錄取分?jǐn)?shù)線
1、涼州考區(qū)2024年普通高中特長生錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校名稱 | 專業(yè)類別 | 中考總分控制線 | 專業(yè)課控制線 |
| 武威第一中學(xué) | 器樂 | 505.6 | 87.57 |
| 武威第二中學(xué) | 男子籃球 | 343 | 82.23 |
| 女子籃球 | 352.5 | 43.03 | |
| 男子足球 | 418.8 | 64.48 | |
| 女子足球 | 415.5 | 37.38 | |
| 男子排球 | 387.5 | 91.7 | |
| 女子排球 | 369 | 73.88 | |
| 武威第六中學(xué) | 男子足球 | 472 | 48.63 |
| 女子足球 | 429.5 | 42.46 | |
| 器樂(鋼琴) | 514.4 | 89.33 | |
| 器樂(其他) | 444.3 | 86.43 | |
| 田徑 | 456 | 68.86 | |
| 排球 | 378.6 | 70.8 | |
| 武威第十八中學(xué) | 書法 | 325.5 | 85.2 |
| 足球 | 334 | 23 | |
| 田徑 | 378.7 | 69.08 | |
| 舞蹈 | 267.3 | 86 | |
| 音樂 | 337.4 | 77 | |
| 美術(shù) | 340.4 | 83.9 | |
| 武威第八中學(xué) | 舞蹈 | 360.1 | 85.27 |
| 器樂 | 311.8 | 77.53 | |
| 聲樂 | 371.8 | 79.47 | |
| 田徑 | 419.5 | 62.8 | |
| 足球 | 417.6 | 60 | |
| 美術(shù) | 369.5 | 73.33 | |
| 書法 | 426.8 | 83.33 | |
| 武威第七中學(xué) | 籃球 | 308 | 94.5 |
| 足球 | 308.5 | 56.22 | |
| 田徑 | 283 | 59.15 | |
| 美術(shù) | 338.5 | 79.66 | |
| 武威第十五中學(xué) | 聲樂 | 314.8 | 91.6 |
| 舞蹈 | 270 | 86.25 | |
| 美術(shù) | 318.5 | 83.9 | |
| 體育 | 285.5 | 87.06 |
2、涼州考區(qū)2024年普通高中統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校名稱 | 統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線 | 補(bǔ)錄分?jǐn)?shù)線 |
| 武威第一中學(xué) | 605.1 | 582.8 |
| 武威第二中學(xué) | 519 | 549.6 |
| 武威第六中學(xué) | 575.1 | 559.4 |
| 武威第十八中學(xué) | 481.6 | 498.5 |
| 武威鐵路中學(xué) | 454.7 | 489.8 |
| 武威第七中學(xué) | 392 | / |
| 武威第八中學(xué) | 461.7 | / |
| 武威第十五中學(xué) | 382 | / |
| 甘肅河西成功學(xué)校 | 366.4 | / |
武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校簡介
武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校創(chuàng)建于2006年，是甘肅省人社廳批準(zhǔn)成立的一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的全日制技工院校。
學(xué)校位于甘肅省武威市涼州區(qū)高壩鎮(zhèn)向東2公里處，占地面積290畝。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，各種設(shè)施完善，擁有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、教學(xué)實(shí)訓(xùn)車間，配有形體室、微機(jī)室、運(yùn)動(dòng)場、餐廳、體育健身器材等功能設(shè)施。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工75人，其中專職教師40人，教師隊(duì)伍中具有高級(jí)職稱技術(shù)人員20人，中級(jí)職稱技術(shù)人員15人，能很好地滿足教育教學(xué)需求。
學(xué)校管理嚴(yán)格、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)行半軍事化管理，以培養(yǎng)實(shí)用性的技能型人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色，學(xué)校在抓好德育教育、技能教育的同時(shí)，開展生命、生存、生活教育模式。
強(qiáng)調(diào)“未曾學(xué)藝先學(xué)禮”的理念，教會(huì)學(xué)生做人的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，始終秉承“辦有靈魂的學(xué)校、育有靈氣的學(xué)生”為辦學(xué)宗旨。
雖然職業(yè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是沒有高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高的，但是也是需要同學(xué)們了解清楚的，只有了解清楚了，同學(xué)們才能知道自己的分?jǐn)?shù)能不能報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，能不能報(bào)讀自己喜歡的專業(yè)。
