有些同學(xué)想學(xué)師范但不喜歡教幼兒園的小朋友，考慮讀小學(xué)教育，但一般來說小學(xué)教育是大學(xué)才開設(shè)的專業(yè)，中專很少有，有也極少專業(yè)的，所以可以考慮升大專的時(shí)候考到小學(xué)教育專業(yè)，這樣也是一條路徑。接下來，小編為大家介紹一下宿遷高等師范學(xué)校的招生專業(yè)。

宿遷高等師范學(xué)校招生專業(yè)

宿遷高等師范學(xué)校專業(yè)介紹

1、舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的中國舞基本功底，有一定中國舞藝術(shù)與技術(shù)技巧水平的人才。目前社會(huì)上對(duì)于舞蹈人才需求比較大。

主要課程

語文、數(shù)學(xué)、英語、民族舞、劇目、身韻、舞蹈功夫、舞蹈技巧、舞蹈教育學(xué)、現(xiàn)代舞、舞臺(tái)實(shí)用知識(shí)、鋼琴、聲樂等。

就業(yè)方向

專業(yè)劇團(tuán)、文藝團(tuán)體、文旅景區(qū)、文化館站、中小學(xué)、幼兒園及各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，專門從事舞蹈表演、編導(dǎo)與排練等工作，也可參加普通高考或可通過對(duì)口單招及申請(qǐng)注冊(cè)免試入學(xué)等途徑進(jìn)入高等藝術(shù)院校深造。

2、鐵道運(yùn)輸與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵道運(yùn)輸管理規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵道運(yùn)輸管理的基本知識(shí)和實(shí)際操作技能，熟悉鐵路車輛的常規(guī)操作和日常維護(hù)技術(shù)，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、有一定的英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能為客戶提供高質(zhì)量的鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)服務(wù)并具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的技能型人才。

主要課程

綜合交通運(yùn)輸概論、鐵路列車運(yùn)行指揮、旅客列車客運(yùn)乘務(wù)、列車服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸安全與管理、禮儀化妝、鐵路客運(yùn)規(guī)章、鐵路基本安全常識(shí)、旅客運(yùn)輸心理學(xué)、旅游地理、鐵路客運(yùn)英語、客運(yùn)安檢、形體訓(xùn)練、鐵路客運(yùn)班組管理、電工電子常識(shí)、高速動(dòng)車組技術(shù)簡(jiǎn)介等課程。

就業(yè)方向

面向鐵路列車從事客運(yùn)員、鐵路列車從事貨運(yùn)員、城市軌道交通從事站務(wù)員和其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。

宿遷高等師范學(xué)校歷史沿革

1956年，宿遷縣師范學(xué)校創(chuàng)建

1962年，因國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整，學(xué)校停辦

1985年4月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，宿遷縣師范學(xué)校重新恢復(fù)招生，學(xué)制為3年，更名為江蘇省宿遷師范學(xué)校，稱為省屬中等師范學(xué)校

1998年，開始招收初中起點(diǎn)的五年制?？粕透咧衅瘘c(diǎn)的三年制專科生

2002年，與沭陽師范一起并入宿遷學(xué)院，為宿遷學(xué)院師范部

2004年4月，從宿遷學(xué)院分離，校名仍為江蘇省宿遷師范學(xué)校

2005年5月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，江蘇省宿遷師范學(xué)校升格為宿遷高等師范學(xué)校(江蘇教育學(xué)院宿遷分院)

2007年，為了滿足宿遷市城市建設(shè)的需要，宿遷高等師范學(xué)校整體搬遷到湖濱新區(qū)大學(xué)城

很多女孩子比較喜歡唱歌跳舞畫畫的就可以選擇音樂教育、美術(shù)教育這些，像藝術(shù)類專業(yè)的就業(yè)范圍廣一些，除了在學(xué)校工作還可以在藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位工作，還能發(fā)揮自己的喜好和特長(zhǎng)，是一舉多得的事。