中專中醫(yī)學(xué)有哪些
有不少學(xué)生由于初中階段學(xué)習(xí)不夠努力,導(dǎo)致中考失利不能報(bào)讀高中,但是家長(zhǎng)又不想孩子早早的步入社會(huì),這個(gè)時(shí)候很多人就會(huì)選擇給孩子找一個(gè)中專的中醫(yī)學(xué)學(xué)校。由于有些家長(zhǎng)不太清楚有哪些中專的中醫(yī)學(xué)學(xué)校,小編先給大家列舉部分的中專中醫(yī)學(xué)學(xué)校,供廣大考生參考。
瀘州衛(wèi)校發(fā)展歷程
我校是于1988年經(jīng)四川省教委、瀘州市人民政府批準(zhǔn)建立的一所衛(wèi)生專業(yè)類中職學(xué)校,由瀘州市衛(wèi)生局主辦,招生納入瀘州市教育局統(tǒng)一管理,主要面向?yàn)o州市招生。1998年,為加強(qiáng)對(duì)我市在職衛(wèi)生人員的培訓(xùn),另掛牌成立了瀘州市醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心,與衛(wèi)校實(shí)行兩塊牌子一套機(jī)構(gòu)的運(yùn)行。2005年,經(jīng)四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成為四川省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)站,承擔(dān)著全科醫(yī)師、全科護(hù)士和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理人員的培訓(xùn)任務(wù),同時(shí)也是瀘州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地和農(nóng)村基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地,主要為我市城市社區(qū)衛(wèi)生和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系培養(yǎng)衛(wèi)生適宜人才。辦學(xué)近20年,為我市培養(yǎng)輸送了大批基層衛(wèi)生人才。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年,是一所有60余年歷史的國(guó)辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校校園占地面積211.5畝,校舍面積8.087萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)近億元,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值2053萬(wàn)元。學(xué)校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪兩個(gè)校區(qū),是一所現(xiàn)代花園型學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工300余人,其中高級(jí)職稱教師70人,中級(jí)職稱教師125人,“雙師型”教師178人。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體教室等30多個(gè),建設(shè)了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和??铺厣母綄籴t(yī)院,擁有30余家縣級(jí)醫(yī)院以上的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供課間見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)校招收初中以上文化程度的各層次學(xué)生,開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè);其中護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)已成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院衡陽(yáng)校區(qū)學(xué)校
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院衡陽(yáng)校區(qū)坐落在衡陽(yáng)市蒸湘區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,2011年與2013年分別榮獲市級(jí)“園林式單位”和省級(jí)“園林式單位”稱號(hào)。學(xué)校占地面積220余畝,軟硬件設(shè)施齊全?,F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1000多萬(wàn)元,設(shè)有醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電教中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足教學(xué)和實(shí)踐需求。校圖書館擁有中外文藏書188411冊(cè),期刊800余種。學(xué)?,F(xiàn)有教師200余人,其中副高以上職稱占65%,碩士研究生以上學(xué)歷的43%。學(xué)校始終把教育教學(xué)放在中心地位,強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、思維能力的培養(yǎng),畢業(yè)生綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力不斷增強(qiáng),受到用人單位的歡迎,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。熱忱歡迎各界學(xué)者與我校加強(qiáng)交流、開展合作、努力創(chuàng)新,共同書寫職業(yè)教育嶄新篇章。