南京醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)名單：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、眼視光醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、藥學(xué)、護理、康復(fù)治療。

南京醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展要求的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)人才，具有深厚的人文底蘊，嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)精神，強烈的創(chuàng)新意識，較高的政治素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感，同時具有堅實的預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，能夠為保障和促進人類健康提供疾病防治、健康教育及保健服務(wù)，具有獲取信息、分析信息的能力，具有應(yīng)急參與和處理公共衛(wèi)生突發(fā)事件能力，能夠從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生政策評價、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督等工作的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才和應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求：具有較寬厚的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;掌握常規(guī)衛(wèi)生檢測技術(shù)及臨床醫(yī)學(xué)常見病、多發(fā)病的防治技術(shù);能夠分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律;能夠制定預(yù)防疾病和增進人群健康的措施與計劃;具備從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生政策評價、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督、健康教育、保健服務(wù)等基本能力。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)。

南京醫(yī)科大學(xué)專業(yè)設(shè)置

五年制預(yù)防醫(yī)學(xué)、五年制醫(yī)學(xué)影像學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)(兒科醫(yī)學(xué))、五年制臨床藥學(xué)、五年制口腔醫(yī)學(xué)、五年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、四年制應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(生物統(tǒng)計學(xué))、四年制英語、四年制醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、四年制藥學(xué)、四年制眼視光學(xué)、四年制衛(wèi)生檢驗與檢疫、四年制生物醫(yī)學(xué)工程、四年制生物信息學(xué)、四年制康復(fù)治療學(xué)、四年制護理學(xué)、四年制公共事業(yè)管理(醫(yī)藥貿(mào)易與管理)、四年制公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、七年制臨床醫(yī)學(xué)、七年制臨床醫(yī)學(xué)(影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué))、七年制臨床醫(yī)學(xué)(臨床病理診斷學(xué))、七年制臨床醫(yī)學(xué)(兒科醫(yī)學(xué))、七年制口腔醫(yī)學(xué)、六年制公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理與法學(xué))、六年制法醫(yī)學(xué) (醫(yī)學(xué)司法鑒定)。