鄭州機電工程學校是一所全日制公辦中等專業(yè)學校,學校先后被評為“國家中職改革發(fā)展示范校”、“國家重點中等專業(yè)學校”、“河南省職業(yè)教育教學評估先進單位”、“河南省就業(yè)培訓基地”、“河南省優(yōu)秀科技創(chuàng)新型單位”、“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“全國中職德育活動課實驗基地”、2010年入選河南省百所重點建設示范性職業(yè)學校職教園區(qū)”名單。2003年成功承辦中國職教協(xié)會城市職教中心研究會第十五屆年會，教育部領導及來自全國各地120多名職校校長進行了交流，并授予鄭州機電工程學校“中州職教奇葩”的美譽。
鄭州機電工程學校辦學規(guī)模
鄭州機電工程學校位于鄭州市區(qū)西15公里的310國道旁, 在校生4291人，占地165畝,建筑面積12萬平方米,固定資產(chǎn)1億元,學校面向社會開設有裝備制造、財管藝教和信息技術等六大類十六個專業(yè)。學校樓房林立,花木扶疏，教學樓、綜合辦公樓、學生公寓樓、禮堂餐廳、標準化塑膠運動場等現(xiàn)代化建筑布局合理,可同時滿足6500名學生學習生活的需要。
鄭州機電工程學校師資力量
學校現(xiàn)有教職工350人,研究生和本科學歷占93% ,其中高級職稱82人，雙師型教師81人。
鄭州機電工程學校的辦學思想：圍繞產(chǎn)業(yè)開專業(yè)，結合專業(yè)聯(lián)企業(yè)，聯(lián)好企業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促就業(yè)發(fā)展定位：建設辦學特色鮮明、在
鄭州機電工程學校以職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，強化實踐教學。我校每個專業(yè)的頂崗實習時間均為一年。各專業(yè)實踐教學學時均達到專業(yè)總學
鄭州機電工程學校認真貫徹落實《國務校關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《教育部關于職業(yè)學校試行工學結合、半工半讀的意見》等文
鄭州機電工程學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和河南省委
鄭州機電工程學校根據(jù)國家中等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢和河南省中職教育整體布局與發(fā)展情況，結合河南省和鄭州地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要，以
鄭州機電工程學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以市場為依托，以技能為本位，以培養(yǎng)大批經(jīng)濟建設實用型人才為重點，以特色謀
鄭州機電工程學校歷來重視和鼓勵教師開展科技和教學研究，為加強中職教育理論與實踐的研究，學校編印了?？秱湔n說課評課》，收
鄭州機電工程學校每年安排名教師黨員到貧困村委會駐村工作鍛煉，名教師到山區(qū)學校支教，20名教師隨同工學結合的學生到企業(yè)去實踐
鄭州機電工程學校實現(xiàn)了讓每位學生有一個體面的工作，一份穩(wěn)定的收入，一個穩(wěn)定的家庭的目標。建校41年來，學校培畢業(yè)生遍布全省
鄭州機電工程學校為學生就業(yè)開展5年規(guī)劃：第一年穩(wěn)定思想、鞏固專業(yè)，加強技能;第二年穩(wěn)定收入，保證綜合收入超過1800元;第三年
鄭州機電工程學校以提高學生綜合素質為目的，學校開展以自信、養(yǎng)成、感恩、就業(yè)四種教育為內(nèi)容的德育：一年級養(yǎng)習慣、重基礎，二
