保定學院概況

保定學院是一所具有百余年辦學歷史的學校，創(chuàng)建于 1904 年，始稱“保定初級師范學堂 ”，創(chuàng)始人是近代著名教育家嚴修。

1909 年改稱“直隸第二初級師范學堂” ,1928 年隨省易名為“河北省立第二師范學校”。

新中國成立后定名“保定師范學校”。

1978 年經(jīng)國務院批準改建保定師范專科學校。

2007 年 3 月 16 日，教育部正式下發(fā)文件，同意保定師范專科學校升格為本科層次的普通高校，并更名為保定學院。

學校規(guī)劃用地 1194 畝，現(xiàn)已征用 874 畝，另預留 320 畝。新校區(qū)由清華大學建筑學院設計，規(guī)劃建筑面積 31.45 萬平方米，現(xiàn)已建成 27.49 萬平方米。

保定學院專業(yè)設置

學?，F(xiàn)有漢語言文學、英語、音樂學、美術(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、化學、體育教育、地理科學、思想政治教育、歷史學、物理學、日語、生物科學、應用心理學、教育技術(shù)學、小學教育等16個本科專業(yè)。

有語文教育、數(shù)學教育、英語教育、物理教育、化學教育、生物教育、歷史教育、地理教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、思想政治教育、初等教育、學前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合文科教育、綜合理科教育、計算機教育、應用心理學等 19 個師范?？茖I(yè)。

有文秘、法律事務、經(jīng)濟管理、旅游管理、酒店管理、藝術(shù)設計、計算機信息管理、生物技術(shù)及應用、工業(yè)分析與檢驗、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、人力資源管理、營銷與策劃、商務管理、汽車檢測與維修技術(shù)、電子商務、計算機應用技術(shù)、軟件技術(shù)、新聞采編與制作、攝影攝像技術(shù)、多媒體設計與制作、商務英語、旅游英語、文物鑒定與修復、漢語、物業(yè)管理、物流管理、公共事務管理、社會體育、音樂表演、主持與播音、連鎖經(jīng)營管理、影視動畫、產(chǎn)品造型設計等 34 個非師范?？茖I(yè)。

保定學院辦學條件

學校具有良好的辦學條件，教學設備齊全，現(xiàn)有物理、化學、生物、資源與環(huán)境、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機與信息技術(shù)、心理、語言等 8 個類別的實驗室，單價 800 元以上的教學儀器設備總值 4712.55 萬元，并建有千兆校園網(wǎng)。

圖書館藏有紙質(zhì)文獻 86.4 萬冊，期刊 1200 余種，電子圖書 8106 件。擁有清同治年間刊印的《二十四史》等線裝古籍 8700 余冊(含珍本 8 種，善本 8 種，共 1428 卷，260冊);自創(chuàng)刊至建國前的《申報》、《大公報》等珍貴影印資料近千冊。

學校圖書館為清華同方知識資源總庫和“書生之家”數(shù)字圖書館的鏡像站點，包括中國學術(shù)期刊、優(yōu)秀博士碩士論文、重要會議論文、重要報紙等 4 個全文數(shù)據(jù)庫及數(shù)字圖書 158305 冊。

保定學院擁有一支教風嚴謹、學術(shù)水平較高的師資隊伍。

現(xiàn)有教職工888人，專任教師621人，其中教授69人，副教授177人;有博士12人，碩士254人，有海外留學經(jīng)歷的10人，外籍教師3人，碩士生導師3人。全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師1人，享受省政府津貼的專家3人，省優(yōu)秀社科專家2人，省優(yōu)秀教師6人，獲“曾憲梓基金優(yōu)秀教師獎”9人。

學校積極開展對外學術(shù)交流合作。

兩院院士師昌緒和中科院院士王梓坤為學校特聘教授，定期到校指導教學、科研工作。

學院還聘請北京大學、北京師范大學等單位的33名專家學者和知名企業(yè)家為客座教授,并與澳大利亞北澳大學、新西蘭的維多利亞學院、英國的霍爾大學建立了長期合作關系。

保定學院出版專著

學校制定了一系列提高教學科研水平的激勵措施。

 2001 年以來，共出版專著 17 部，編著及教材 101 部，發(fā)表論文 1597 篇，鑒定成果 7 項，被三大檢索收錄論文 29 篇，其中獲省部級以上獎勵 10 項，市級獎勵 65 項。另出版藝術(shù)作品集 7 部，發(fā)表藝術(shù)作品 454 件， 35 項藝術(shù)作品獲省級以上獎勵。

《保定學院學報》被評為全國高職高專優(yōu)秀學報一等獎、河北省高校優(yōu)秀學報一等獎和全國高職高專三優(yōu)學報。

保定學院教學改革

為適應教師專業(yè)化和基礎教育新課程改革對新型師資的需要，從 2002 年開始，我校在“時刻盯著市場，一切為了學生”的理念指導下，按照以市場需求為導向，以培養(yǎng)適應新世紀需要的新型師資為目標的整體思路，進行教學改革，取得了明顯成效。

學校在全省高師教學改革工作會上作了重點發(fā)言。

 2003 年 10 月 10 日《中國教育報》在頭版頭條以《培養(yǎng)適應現(xiàn)代化教育的合格師資——保定師專教育教學改革紀實》為題作了報道并配發(fā)編后語給予充分肯定。

保定學院目標

保定學院一直以嚴謹治學、立德樹人為目標，早年就曾聘請李苦禪、潘梓年、黎錦熙等著名學者來校任教。

 學院的前身保定師范學校曾是著名的“七·六”護校革命斗爭爆發(fā)地，有著光榮的革命傳統(tǒng)，被稱為“紅二師”。

 江澤民同志 1991 年視察河北時指出：“ 1932 年 7 月保定第二師范學校的武裝護校斗爭以及后來的冀南、冀東暴動，都震撼了國民黨反動派的統(tǒng)治。”

 毛澤東同志 1975 年接見保定二師畢業(yè)生、時任浙江省委第一書記的鐵瑛同志時，稱贊保定二師是“一所好學校”。

 二師畢業(yè)生、著名作家梁斌根據(jù)“七·六”護校革命斗爭創(chuàng)作的名著《紅旗譜》和二師教員、著名作家李英儒創(chuàng)作的長篇小說《野火春風斗古城》影響了一代代青少年。

保定學院文化底蘊

百年的歷史積淀孕育了保定學院獨有的校本傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊，一百年來，學校為中國革命和建設事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，僅省軍級以上領導干部就有 60 余人，還有一批政界及教育、科技、文化界名人，如中紀委原第二書記王鶴壽、浙江省委原第一書記鐵瑛、中組部原副部長楊士杰、教育部原副部長臧伯平、河北省委副書記、河北省顧問委員會主任楊澤江、兩院院士、中國工程院原副院長師昌緒、東北師大原校長丁浩川等。

 目前，學校畢業(yè)生已成為保定基礎教育戰(zhàn)線上的中堅力量， 80% 以上的中小學校長都是我校畢業(yè)生，一些同志還走上了市、縣領導崗位，為地方教育和社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。

2000 年以來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)同類院校前列，被省教育廳評為就業(yè)工作先進單位。