隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中指出，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，重視0至3歲嬰幼兒教育。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，依法落實幼兒教師地位和待遇。
現(xiàn)在學前教育現(xiàn)在已經(jīng)成為十大金牌行業(yè)之一。而且國家從中央到地方都非常重視學齡前兒童的教育問題，學前教育是基礎(chǔ)教育的重要部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。其次目前師生配比不合理，幼兒教師缺口大。從就業(yè)情況來看，具有專科、中專學歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場前景廣闊。
由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足用人單位的需求，單位對學生的大專學歷并不是很看重，最主要看重能力，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期從事幼兒教育”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。再次學前教育已成熱門，畢業(yè)學生不愁“嫁”。隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管當前經(jīng)濟有些不景氣，很多用人單位的職位預(yù)算控制相當嚴格，各地大學生就業(yè)都有些難度，但許多城市的幼師畢業(yè)生身價并未受影響，反而逆市而上，待遇也比往年有所提高。
近年來，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，國家不斷提出學前教育的重要性。在國內(nèi)，每67名幼兒才擁有一名幼兒教師，離國家規(guī)定的全日制幼兒園1：6：7的師生比例相差甚遠，幼兒教師尤其是特色教師短缺現(xiàn)象尤其嚴重，因此社會對專業(yè)的早教人才的需求是非常巨大的，所以，女生學學前教育很好找工作，就業(yè)前景好，待遇高。
